Exige que se reconozca la participación de los docentes en los talleres alternativos, y rechaza los Consejos Técnicos Escolares, considera que son una rama de la reforma educativa de Peña Nieto. Anuncia una marcha hoy en Acapulco.
Acapulco, Guerrero, 15 de noviembre de 2019. Integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) emplazaron a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para que resuelva el problema de las 22 claves de docentes que “robó” a maestros cetegistas para dárselas a quienes no tenían derecho y dejó fuera a los interinos de esa organización.
En conferencia de prensa en las oficinas conocidas como ex Ineban, los dirigentes de la comisión política de Acapulco y Costa Grande, Adolfina Bautista Vázquez y Julio César Moyao Gaspar, informaron que hoy a las 10 de la mañana realizarán una marcha para exigir el respeto a las plazas que les tocan, también que no se presione a los maestros de su corriente para acudir a los Consejos Escolares porque ellos tienen sus Talleres Alternativos así como una mesa de trabajo a nivel estatal y federal con el ISSSTE porque hay una gran demanda de préstamos personales y “queremos saber cómo está la situación en torno a las leyes de Fovissste porque hay muchas dudas y también exigir un trato digno en la atención médica”.
Adolfina Bautista Vázquez dijo que las autoridades de la SEG quieren imponer a los maestros para asistir de manera obligatoria a los consejos técnicos como parte de los criterios para participar en el sistema de carrera de maestros y maestras por lo que “decimos que no vamos a desistir de los talleres alternativos y vamos a pugnar porque se les dé el valor que tienen”. Advirtió que los cetegistas seguirán en la práctica de los talleres alternativos y “con todos los riesgos que pueda haber, pero también con toda la defensa que tiene nuestra organización”.
Señaló que nunca han acudido a los consejos técnicos, pero “nunca ha sido una condición y lo hemos estado trabajando con la Secretaría, pero ya esta parte ya es diferente”. Indicó que también querían denunciar la falta de cumplimiento de la dirección de personal de la SEG que “nos ha fallado y arrebatado de manera fuerte los nombramientos y las claves que se basificaron por lo que estamos muy molestos porque les quitó el derecho nuestros compañeros interinos y se los dieron a otros que no tenían derecho para adquirirlos; prácticamente nos robaron las claves”.
También están los nombramientos que no les han entregado por lo que “emplazamos a la Secretaría, mañana tenemos una marcha y esa va tomar una dinámica diferente en caso de que no nos den una respuesta; en el transcurso de la marcha queremos que nos digan esto ya está y que en los asuntos que tienen nos den respuesta. Les damos un término de 24 horas para que nos den respuesta de aquí a la marcha”.
Por su parte, el representante de la región Costa Grande, Julio César Moyao Gaspar, informó que la SEG les arrebató a ambas regiones 22 claves de docentes que venían con el proceso legal para ser basificadas, pero al momento de dar el nombramiento “nos sale con que el nombramiento está duplicado y ya fue basificado a otra persona”. Indicó que esas claves les fueron despojadas de manera artera y “emplazamos y damos 24 horas a la SEG para que esos nombramientos nos sean entregados y cómo le van hacer, es responsabilidad de ellos, así como nos despojaron no sé como le vayan a hacer, nosotros queremos una respuesta favorable para el día de mañana en la marcha que vamos a tener y con base en ello será el contexto del desarrollo de la marcha que estará iniciando a las 10 de la mañana en la glorieta de La Diana”.
Sobre los Consejos Técnicos Escolares, el dirigente de la Costa Grande dijo que no asisten porque “es una rama de la reforma educativa peñista que es fundamentada en el neoliberalismo, en los tintes empresariales, en la globalización y pues nosotros hemos estado luchando en contra de ello”. Subrayó que lo más grave es que esos consejos se desprenden de una reforma que “atentó en contra de la garantía y estabilidad laboral del trabajo de la educación y contra la educación pública en su artículo tercero constitucional”.
Finalmente dijo que mientras estén trabajando en esos programas pasados “nosotros estaremos impulsando los talleres alternativos y es aquí donde queremos exigir a la Secretaría que respeten nuestros talleres como ruta pedagógica de lucha para incidir en cualquier proceso educativo dentro de la ley general de carrera de maestros y maestras, es decir, para incentivos, que sean considerados nuestros talleres alternativos, tenemos esa exigencia como CETEG”.
Texto: Karina Contreras / Foto: Jesús Trigo
