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Inicia el proceso de preinscripción en el Conalep para el próximo ciclo escolar

 

En el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) Guerrero se inició con el proceso de preinscripciones para el próximo ciclo escolar 2023-2024. El registro es en línea.
Este jueves, la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) promovió: “Conoce toda la oferta educativa que Conalep Guerrero tiene para ti. Regístrate en línea, https://tramites.conalep.edu.mx/preregistro/”.
La convocatoria está abierta para todos los aspirantes de tercer grado de educación secundaria, que tengan acreditadas todas las asignaturas.
El examen de admisión para enfermería general se aplicará el 24 de junio y para las otras especialidades será seis días después. Asimismo, se detalló que los alumnos inscritos deberán de participar en un curso propedéutico.
La disponibilidad de espacios estará sujeta a la programación y disponibilidad de espacios que se tengan en la carrera, turno y plantel seleccionado por el aspirante. Por ello, se solicitó a los aspirantes inscribirse con anticipación. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Piden padres que la gobernadora gestione la clave para la primaria de Real del Palmar

Padres de familia y maestros de la primaria Nueva Creación, cuyas actividades iniciaron en agosto del año pasado, en la protesta para exigir la clave de registro de la escuela Foto: Carlos Carbajal

Karina Contreras

Padres de familia y maestros de la primaria Nueva Creación, del fraccionamiento Real del Palmar, piden la gestión de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda para que al plantel se le otorgue la clave y sea reconocida de manera oficial, pues actualmente son una extensión de la escuela Guadalupe Victoria, de la comunidad El Cantón en los Bienes Comunales de Cacahuatepec.
La primaria se encuentra dentro del fraccionamiento, donde viven alrededor de 4 mil familias, y la empresa ARA construyó el plantel desde hace 12 años, pero no se puso en funcionamiento hasta agosto del año pasado, con el ciclo escolar, como una extensión de otra escuela.
Las madres de familia indicaron que ahí van 109 niños que son atendidos por seis maestros, pero además hay un docente de educación física un administrativo, pero no reciben un salario, por lo que los padres de familia también exigen que sea reconocida la planta docente.
En conferencia de prensa en la escuela, quien funge como director, Cristián Vargas Vázquez, explicó que actualmente funcionan como una extensión de la primaria Guadalupe Victoria y quieren el reconocimiento oficial a través de una clave. Señaló que una comisión ya acudió a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para entregar oficios con la petición y argumentando el porqué la necesidad de una escuela en ese núcleo poblacional.
Indicó que quienes dan clases son maestros de carrera, algunos dan clases en otras escuelas en turno matutino, y que abrieron la escuela en agosto cuando inició el ciclo escolar sin recibir un salario, por ello por lo que también piden que se reconozca a la plaza docente.
Aseguró que la población en el fraccionamiento tiene la necesidad de una escuela, de la cual ya está el edificio, pero no cuentan con luz eléctrica y tienen que arreglarse los baños.
Indicó que han acudido varias veces a entregar documentos ante las autoridades y sólo se han pasado el documento de una mano a otra, sin resolverles, “hoy estamos pidiendo la intervención de la gobernadora Evelyn Salgado. Sabemos que está comprometida con la educación en Guerrero”.
Mientras que la madre de familia e integrante del comité de padres, Elena Pacheco Serna, dijo que agradecía a los maestros que hayan tenido la iniciativa de arrancar la escuela en el ciclo escolar, pues ya se venían haciendo varios intentos.
La madre de familia aseguró que esa escuela ha venido a apoyar mucho a las familias de ese lugar, por lo cercana que está y se ahorran dinero, porque ya no se trasladan a otras escuelas. Agregó que saben que como escuela necesitan el reconocimiento por parte de las autoridades y, para ello, ya han cumplido con todas las vias administrativas, se han cumplido con todos los requisitos y las “autoridades educativas solamente se han peloteado, por lo que exigimos ya una atención y respuesta inmediata. Pedimos el apoyo de la gobernadora, porque ella como mamá, sabe lo importante que es la educación para los hijos. Lo único que queremos es el reconocimiento de la escuela”.
Por su parte, Armida Escobar Mendoza señaló que la escuela es una necesidad y por eso también pide la intervención de Evelyn Salgado, que esas instalacioenes estaban abandonadas, pero los padres y maestros decidieron recatarlas y ponerlas en marcha para beneficio de las familias.
Señaló que aunque tienen el edificio, hay diversas carencias como es la falta de butacas, las que tienen han sido llevadas por los padres de familia, pero además no cuentan con luz electrica y falta arreglar los baños.
Afirmó que no han querido llegar al bloqueo, pese a que se han hecho las gestiones y no ha habido respuesta de parte de las autoridades educativas, y eso “queremos que la población lo sepa”.
El docente Jonatan Altamirnado Vergara leyó un comunicado con la postura de los padres y maestros, donde anunciaron que para el lunes, desde las 8 de la mañana, realizarán un bloqueo simultáneo en la Arena GNP, donde se inaugurará el Mextenis, en el crucero de El Cayaco y en la caseta de La Venta.
El comunicado señala que la finalidad de esa actividad es para que sean atendidas y resueltas las demandas que han hecho ante la SEG, porque lo que buscan es una mejor educación para el fraccionamiento y bienestar para sus hijos.

Piden la intervención de la gobernadora para resolver el conflicto en la UPN de Las Cruces

Karina Contreras

El comité sindical, así como los responsables de los subcentros y maestros de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 122 de Las Cruces, piden la intervención de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda para que de manera definitiva se resuelva el conflicto.
Recordaron que hay una minuta firmada con la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), donde se asienta que Mateo Carmona Martínez Dorantes concluirá como director el semestre.
En una conferencia de prensa en el 100% Natural de Condesa, el secretario general de la delegación sindical, Macario Cruz Ventura, dijo que es urgente solucionar el problema, porque los más afectados son los estudiantes. Dijo que lo único que quieren es que se respete los acuerdos firmados, que marcan que una vez que concluya el ciclo escolar se emita la convocatoria para elegir nuevo director.
El dirigente sindical dijo que lo único que piden a la gobernadora Evelyn Salgado Pienda, al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, y a la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de Educación (SNTE), Silvano Palacios Salgado, es que se atiendan de manera urgente “nuestros planteamientos, nuestra problemática, para que tenga una solución inmediata al problema que se está suscitando en la UPN y que es la imposición de un director, Jovanni Ramírez Paéz, quien es el jefe de departamento de Educación Universitaria de UPN, a fuerza quiere ser, cuando sabe que Mateo Carmona Martínez Dorantes es el director en funciones, porque durante todo este trayecto ha estado funcionando y respaldado por el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Marco Antonio Marbán Galván, con quien se firmaron los acuerdos”.
Añadió que la base trabajadora está resplando a Martínez Dorantes, porque quieren la estabilidad y funcionamiento de la escuela, que como sindicato “venimos a defender este derecho, porque la UPN ha estado atrapada en este conflicto por un grupo minoritario de doce personas, que son maestros de la institución, pero que en ningún momento han estado al frente de la escuela, resolviendo los problemas y necesidades de la institución, y que hoy el gobierno estatal y la SEG les están haciendo caso, ignorando la fuerza de la mayoría del personal y alumnado”.
Cruz Ventura dijo que se reunieron el 14 de febrero con el secretario particular de la gobernadora, Pablo Gordillo Oliveros, quien dijo que se deben respetar los acuerdos que alcanzaron con el subsecretario Marco Antonio Marbán, donde se precisa que Mateo Carmona Martínez continuará como director hasta que concluya el ciclo escolar, por lo que iba a seguir funcionando igual, pero el jefe departamento, Jovanni Ramírez, no lo ha respetado y ahora ha dicho por oficio a Mateo Carmona que ya está destituido, cuando no tiene la facultad, y está pidiendo que le entregue el dinero y las instalaciones.
Señaló que la continuidad de Mateo Carmona tiene el objetivo de no afectar a los alumnos en sus trámites, títulos, certificados y todo lo que implica. Agregó que no se quiere perjudicar, porque los procesos de cambio generan tiempo y perjudican al alumnado, y por eso se dijo que éste continúa siendo director, “no hay otro documento superior al firmado por esta autoridad, el subsecretario Marbán es el jefe superior y autoridad responsable de la educación superior, como es la UPN”.
Añadió que la mayoría de los trabajadores no está de acuerdo y por eso exigen la destitución de Jovanni Ramírez, porque está violentando un acuerdo de la SEG. Aseguró que ellos no están de acuerdo en que continúen, que urge la salida y destitución de éste, porque los está perjudicando como institución. Sobre la falta de clases, que originó que el lunes los alumnos protestaran, se aseguró que a pesar de que la escuela no está abierta en las licenciaturas y posgrados, las clases se están dando en línea y que quienes no lo hacen son los maestros que están en contra de que continúe Mateo Carmona.
Dijeron que si no hay una solución pronta, tendrán que llevar a cabo acciones para exigir una atención de las autoridades para resolver el caso, porque no van a permitir la imposición de un director y que no se respeten los acuerdos alcanzados.

Inicia el trámite de prerregistro electrónico de aspirantes a nivel medio superior en la UAG

La Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) este lunes inició el proceso de prerregistro electrónico en el nivel medio superior y técnico en Enfermería, con bachillerato en Ciencias de la Salud, y terminará el 22 de marzo.
En la página oficial de la Dirección de Admisión Escolar de la UAG, se informó que el trámite se podrá hacer del 20 de febrero al 22 de marzo, para el ciclo escolar 2023-2024.
Además, se detalló que en esta primera etapa, la plataforma se encontrará abierta las 24 horas del día, durante el periodo establecido. La página para realizar el preregistro es: https://ovirtual.uagro.mx.
A los aspirantes se recomienda realizar este procedimiento de manera personal, para asegurarse de colocar sus datos correctamente y que en caso de pertenecer a un grupo vulnerable, especificarlo en el apartado correspondiente.
Los requisitos para la entrega de fichas en las unidades académicas son: formato de registro, certificado de secundaria o constancia con calificaciones y promedio; acta de nacimiento, CURP, dos fotografías tamaño infantil blanco y negro reciente, y el pago referenciado.
La UAG precisó en la convocatoria, que el examen de admisión se aplicará el 24 de junio de 2023, a las 8 de la mañana, en la unidad académica donde se solicitó la ficha.
Por teléfono, el director general de Administración Escolar de la UAG, Alejandro Bueno Acuña, informó que es un prerregistro y que quien esté interesado lo puede hacer, “los aspirantes tienen un mes para hacer el trámite”.
Dijo que el segundo filtro es la confirmación y ahí se revisará, dependiendo de los espacios que ofrece cada preparatoria.
–¿Cuántos son los alumnos de media superior que normalmente acepta la UAG?–se le preguntó.
–Cerca de 13 mil alumnos son los que se aceptan en las preparatorias, quienes tienen que cumplir los requisitos.
Bueno Acuña explicó que el prerregistro “únicamente se hace en línea”, pero aseguró que si un aspirante no cuenta con internet para realizar el proceso, puede acudir a la unidad académica que eligió y los trabajadores lo ayudarán con el trámite. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Termina la toma del CAM en Acapulco luego de que padres llegan a acuerdos con la SEG

Karina Contreras

Padres de familia y maestros del Centro de Atención Múltiple (CAM), ubicado en la colonia Los Periodistas, terminaron con la toma de las instalaciones al llegar a acuerdos con la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).
El convenio incluye que los familiares propondrán a la dependencia una persona que sea el conserje y en agosto, cuando inicie el ciclo escolar, llegará el otro para completar los dos trabajadores que demandan.
El director del plantel, ubicado en la avenida Ruiz Cortines, Juan Adrián Alanis Camacho, informó que tuvieron una reunión de más de cinco horas con el director de Educación Especial, de la SEG, Erasmo Díaz Hernández, con quien tomaron los acuerdos sobre los conserjes para mantener la escuela limpia y quedó asentado en la minuta.
Mientras que sobre las otras peticiones como la retabulación y el estímulo de educación especial, para los que tienen clave diferente, se acordó una mesa de negociación en dos semanas en Chilpancingo, donde estará el área de Finanzas y la Dirección de Personal, por lo que con esos acuerdos los padres y maestros acordaron concluir con la movilización, pero “en dado caso de que la persona no se asigne inmediatamente (el conserje), en dos semanas por parte de la Dirección de Personal, se les dijo que volveríamos a hacer el plantón”.
Indicó que por el momento se encuentran satisfechos con la respuesta que les dieron a las peticiones, porque saben que son procesos prolongados y donde el problema mayor es el conserje, pero “se nos dio la opción de escoger. Ya se habló directamente con el director de Personal y dijo que entraría inmediatamente. Ya no como propuesta sino ya como un hecho, una asignación directa”.
Como ya había informado El Sur, los padres de familia y maestros pararon labores y cerraron la escuela para demandar dos conserjes, pues señalaron que era importante que las autoridades les hacieran caso en su demanda, pues los conserjes son indispensables para mantener las áreas limpias, al trabajar con niños especiales.
Las demandas, explicadas en una lona, fueron la reposición de personal por defunción, jubilación y cambio. Incorporación al tabulador correspondiente a los compañeros que tuvieron cambio de centro de trabajo. Pago de bono de educación especial al personal con clave diferente, con la adscripción a Educación Especial. Reparación de áreas afectadas por sismos y otros.

 

Inician cursos en otra escuela primaria alumnos de la que está cerca del basurero de Zihuatanejo

Los alumnos de la escuela Nueva Manitoba en México ubicada en las inmediaciones del basurero municipal de Zihuatanejo, iniciaron este martes el ciclo escolar en otra escuela primaria, debido a que no hay condiciones para que los niños tomen clases en su plantel debido al incendio que sigue en ese tiradero a cielo abierto.
El director, Otoniel Sánchez Pineda agregó que así será hasta que Protección Civil estatal o municipal indique que ya pueden regresar, “nosotros confiamos en que sea sólo un mes”.
El basurero municipal se ubica en la zona costera poniente del municipio de Zihuatanejo, y a unos 8 kilómetros del puerto.
Ayer martes, 20 de los 40 alumnos inscritos en esta humilde escuela fueron trasladados en una Urvan hacia la escuela primaria Ignacio Manuel Altamirano turno vespertino, en la colonia Darío Galeana.
Sánchez Pineda dijo que se van a integrar a un grupo según el grado escolar que les corresponda.
Manifestó que de acuerdo a lo que las autoridades han informado, se estima que en un mes consigan sofocar el incendio del basurero y ya no haya humo, “la idea era atender a los niños en nuestra escuela durante el turno de la tarde, sin embargo, no hay las condiciones y por eso nos está apoyando la directora de la primaria Ignacio Manuel Altamirano mientras podemos regresar”.
Dijo que el costo del transporte de llevar y traer a los niños es de 700 pesos diarios, los que esta semana serán cubiertos por una persona altruista, pero las siguientes semanas posiblemente tendrán que cooperarse los padres de familia o pedirán apoyo a particulares o a instituciones públicas y de gobierno. (Brenda Escobar / Zihuatanejo).

 

Bloquean padres y maestros un bulevar en la capital; piden docentes bilingües para una escuela en Chilapa

 

Maestros y padres de familia de la primaria bilingüe Tezcatlipoca, de la comunidad San Marcos, municipio de Chilapa de Álvarez, bloquearon el bulevar del río Huacapa frente al Palacio de Gobierno en Chilpancingo, para demandar la reposición de siete docentes Foto: Jessica Torres Barrera

Padres de familia y maestros de la primaria bilingüe Tezcatlipoca, ubicada en la comunidad San Marcos, municipio de Chilapa, bloquearon el bulevar del río Huacapa para exigir siete docentes que hacen falta en el plantel.
A las 10 de la mañana, los manifestantes cerraron de manera total el paso vehicular en el sentido de norte a sur. Los inconformes portaban pancartas y lonas, en las que exigieron “alto a la corrupción”, debido a que los siete maestros “abandonaron las aulas sin motivo alguno”.
La directora de la primaria, Enedina Cruz Romano, denunció que el delegado de los Servicios Educativos de la región Montaña baja, Jerónimo Maurilio Morales, quien fue impuesto por la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) autorizó hace tres meses de manera irregular el cambio de adscripción de los siete docentes, pero no envió a los reemplazos correspondientes.
Precisó que antes de los cambios, la escuela contaba con 12 maestros que atendían a los 245 alumnos, pero desde hace tres meses, 150 menores no tienen clases regulares y están en riesgo de “reprobar el ciclo escolar”.
Cruz Romano llamó a las autoridades a resolver la situación, para evitar que los alumnos sean afectados.
La primaria bilingüe Tezcatlipoca labora con el programa Escuelas de Tiempo Completo, con alimentación incluida para los menores; es decir, su horario se extiende de las 8 de la mañana hasta las 3 de la tarde. Durante ese lapso hay clases, no sólo de educación básica, sino también de lenguas originarias.
Al lugar llegaron representantes de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) y ofrecieron una mesa de diálogo a los manifestantes, en la Dirección General de Servicios Regionales, en la que estuvieron el secretario técnico Jorge Sotomayor Landeta; el director de Planeación, Carlos Klimek Salgado; el director de Servicios, Orfanel Gallardo García, y el supervisor de la zona escolar 03 de la Montaña baja, Eucario Jiménez López.
Los manifestantes accedieron y acordaron con los funcionarios que el próximo lunes se presentarán cuatro maestros y el resto estarán en el plantel al inicio del ciclo escolar 2018-2019, al igual que dos docentes que pidieron para un preescolar bilingüe.

 

 

Bloquean padres la carretera nacional en Zihuatanejo; piden dos maestros para una primaria

Padres de familia y alumnos de la primaria Hermenegildo Galeana, del poblado Colonia Aeropuerto, en el municipio de Zihuatanejo, bloquearon durante tres horas la carretera nacional Acapulco-Zihuatanejo, para exigir que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) les envíe a dos maestros que les hacen falta desde el ciclo escolar pasado.
La Colonia Aeropuerto se ubica en la zona costera oriente de este municipio, sobre la carretera nacional Acapulco- Zihuatanejo, a unos 10 kilómetros del puerto.
Desde las 8 de la mañana, poco más de medio centenar de madres de familia, encabezadas por la presidente del comité de padres de familia, Yesenia Camacho Salinas, bloquearon la mencionada vía de comunicación, en el punto conocido como los topes del entronque al aeropuerto, para protestar porque la SEG no ha atendido la petición de que les repongan a los dos maestros que se jubilaron desde el año escolar pasado.
La señora Yesenia Camacho dijo a los reporteros que ante la falta de maestros, los padres de familia de dos grupos tienen que cooperarse para juntar 200 pesos diarios y pagarle a cada profesor por atender a sus hijos. Lamentó que han tenido que acudir ante la SEG y el propio Ayuntamiento para pedir el apoyo de profesores, y no han tenido respuesta.
Por su parte, la directora del plantel, Rosalía Hernández Aquino, manifestó que fue decisión de los padres de familia cerrar la escuela y bloquear la carretera federal, porque se cansaron de esperar a que las autoridades educativas envíen a los maestros.
Criticó que el gobierno aseguró que la reforma educativa garantizaría una mejor educación y que con ello habría maestros suficientes e idóneos, lo cual, sostuvo, no es verdad; porque en el caso de este plantel han hecho todos los trámites necesarios para que les repongan a los dos maestros que se jubilaron y hasta la fecha no los han atendido.
Durante el bloqueo, que en una hora fue permanente y las siguientes dos horas fue intermitente, los papás y alumnos portaban pancartas en las que expresaron su inconformidad, “queremos que cumplan lo que prometen, tenemos un año esperando al maestro que mandarían” y “señor gobernador, haga algo por que esta escuela, tenga a todos los docentes en los grupos”.
Una conductora les gritó y quiso echarles el carro encima a los alumnos que estaban participando en el bloqueo, lo que generó que las madres se enfrascaran en una discusión con la mujer, a quien identificaron como una persona que es muy allegada a la parroquia de Agua de Correa, en este municipio.
Los padres inconformes fueron atendidos por el delegado de la SEG en Costa Grande, Fernando Leyva Sotelo, y los delegados estatales de Gobierno, Juvenal Maciel Oregón, y de Gobernación, José Morales Flores, con quienes acordaron que en un plazo de 20 días hábiles les enviarán un maestro para el grupo de sexto grado y que mientras tanto, la directora del plantel atenderá a este grupo. (Brenda Escobar / Zihuatanejo).

 

Termina la protesta en una primaria rural de Zihuatanejo; manda SEG al maestro faltante

Este martes, la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) envió a la primaria rural Miguel Hidalgo y Costilla, en la comunidad Buena Vista, municipio de Zihuatanejo, al maestro que hacía falta para atender al grupo de cuarto grado, por lo que los padres de familia aceptaron abrir el plantel y mañana miércoles toda la comunidad escolar regresará a clases.
Poco después de las 10 de la mañana de este martes, representantes de la delegación de los Servicios Educativos en Costa Grande, de las escuelas primarias rurales, llegaron a la escuela y presentaron al maestro Rigo Alberto Organiz López, como el docente que atenderá a los alumnos del cuarto grado.
Organiz López llega a esa escuela con un contrato que concluye en julio; sin embargo, todavía no lo ha firmado, por lo que los padres solicitaron a los funcionarios ahí presentes que le hagan llegar al profesor este documento, para que lo firme en la escuela y no tenga que trasladarse hasta las oficinas de esa dependencia, en Tecpan, ya que eso representaría que deje sin clases a los alumnos mientras acude a hacer el trámite.
Los padres agradecieron a las autoridades que hayan atendido su demanda, pero hicieron la observación de que en este ciclo escolar se va a jubilar una maestra y se volverán a quedar sin su reemplazo.

Difunde la SEG su convocatoria para nivel básico para educación regular y especial del ciclo 2018-19

La Secretaría de Educación Guerrero (SEG) difunde la convocatoria para preinscripciones en el nivel básico en el portal oficial de la dependencia y en las escuelas del nivel, donde se especifica que el proceso se llevará a cabo del 1 al 15 de febrero próximo.
Las fichas se entregarán de acuerdo a la letra inicial del apellido paterno de los alumnos, de dos a tres del abecedario por cada día y son sólo para los que ingresan a preescolar y al primer año de primaria y secundaria.
De la educación preescolar se especifica que la edad mínima para ingresar es de 3 años cumplidos al 31 de diciembre al año de inicio del ciclo escolar 2018-2019, para segundo grado es de 4 años y de 5 para el tercer grado.
Los Centros de Desarrollo Infantil (Cendis) deberán sujetarse a los lineamientos e informar sobre los procesos correspondientes.
Los requisitos para primaria son contar con los antecedentes escolares que acrediten que el infante ha cursado, al menos el tercer año de educación preescolar mediante la presentación del Reporte de Evaluación, Oficio de Formalización de la Acreditación y Promoción Anticipada en su caso, que emite la Secretaría de Educación a través de los jardines de niños públicos y privados.
Cumplir con la condición legal de contar con una edad mínima de 6 años cumplidos al 31 de diciembre del año de inicio del ciclo escolar 2018-2019; para las comunidades rurales e indígenas y las zonas donde no haya sido posible establecer el servicio de educación preescolar, “no será motivo de exclusión a la educación primaria”, serán inscritos si cubren el requisito de la edad de 6 años cumplidos al 31 de diciembre del año de inicio del ciclo escolar con constancia de la autoridad local. Los que excedan la edad mínima de ingreso al nivel, deberán ser incorporados al grado escolar según la valoración correspondiente.
En secundaria tienen derecho a preinscripción los aspirantes que al inicio del ciclo escolar 2018-2019 sean menores de 15 años, para las modalidades de secundaria general y técnica, y para la modalidad de telesecundaria los menores de 16 años. En servicios educativos en comunidades rurales e indígenas que carezcan de servicios para adultos, podrán inscribirse a los menores de 18 años en cualquier modalidad.
Mientras que la población joven y adulta de 15 años o más, tienen la opción de inscribirse durante todo el ciclo escolar en los Centros de Educación Básica para Adultos (CEBA), Misiones Culturales y Capacitación para el Trabajo.
Los alumnos que presenten “necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos, así como dificultades severas de aprendizaje, de conducta y de comunicación”, podrán ser preinscritos en cualquiera de las escuelas de educación básica, cuenten o no con el servicio de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
En caso que los alumnos presenten necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad múltiple, trastorno del espectro autista o que por su discapacidad requieren adecuaciones altamente significativas, de apoyos específicos, generalizados y/o permanentes y a quienes la escuela regular no ha podido incluir, “podrán ingresar en cualquier momento del ciclo escolar a los Centros de Atención Múltiple (CAM) y cursar preescolar, primaria, secundaria o formación para el trabajo”.