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Cumplen 42 días sin clases las escuelas de la Montaña Baja debido a la violencia

Cumplen 42 días sin laborar las escuelas de  la región Montaña Baja debido a la violencia

Desde el 25 de septiembre no han cesado los asesinatos, principalmente en Chilapa, y las amenazas contra maestros que se hacen virales en las redes sociales Facebook y Whatsapp

Luis Daniel Nava

Chilapa

La mayoría de las escuelas que pertenecen a la región educativa Montaña Baja continúan la suspensión de clases, ante la incertidumbre generada por los recientes hechos de violencia y las amenazas a maestros.
Administrativamente a la Delegación Regional de Servicios Educativos Montaña Baja pertenecen 663 escuelas de preescolar, primaria y secundarias de todas las modalidades, ubicadas en nueve municipios aunque la mayor parte se concentra en cinco.
La suspensión  paulatina de labores derivada de la inseguridad y que se extendió a toda la región inició el 25 de septiembre, y fue avalada por la Dirección Jurídica de la SEG que reconoció el problema por la presión de maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación (CETEG), quienes bloquearon la carretera Chilpancingo-Chilapa afuera del internado de Tixtla.
En ese oficio número 1.0 1/2017/2292 dirigido a jefes de sector, supervisores, inspectores y directores de educación básica y media superior de las regiones Montaña Baja, Montaña Alta y Centro, la SEG aceptó:
“Derivado de los recientes acontecimientos que se han venido suscitando en el municipio de Chilapa, relacionados con la suspensión del servicio de transporte público por asuntos de inseguridad (…) operaremos una fase de tolerancia a fin de no aplicar descuentos a los trabajadores que registren retado en su llegada o el retiro antes de concluir la jornada vespertina o bien acrediten su inasistencia”.
La medida, según la instrucción del titular José Luis González de la Vega, se aplicaría “hasta que se normalice la prestación del servicio de transporte y/o se establezcan los protocolos de seguridad correspondientes”.
A partir de esa fecha no han cesado los hechos de violencia y las amenazas contra maestros que se hacen virales en las redes sociales Facebook y Whatsapp.
En este contexto la SEG ha justificado con cuatro prórrogas la suspensión de labores que terminaría este lunes.
No obstante el macabro hallazgo en la víspera, de siete cuerpos semicalcinados en las orillas de la ciudad de Chilapa y una amenaza en una cartulina que fue dejada este lunes en una oficina de la Secundaria Técnica Raúl Isidro Burgos de Zitlala, cuyos alumnos y maestros se presentaron a laborar el mismo lunes, detonó de nuevo y de facto la suspensión de clases “hasta nuevo aviso”.
En el periodo de suspensión los acuerdos que se han generalizado se han tomado en un primer momento por centros de trabajo, en reuniones hechas las veces que los mentores han intentado reanudar (como en esta semana), fuera de las escuelas o vía telefónica. Estos acuerdos se han tomado al finalizar las prórrogas.
En la región el magisterio se encuentra fraccionado entre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), la dirigencia formal de la CETEG y sus disidentes, la Dirección Regional Colectiva y el Movimiento de Secundarias Técnicas.
Ayer dirigentes regionales de la CETEG dijeron que no podrían fijar una postura y que darían información “más adelante”. En la misma postura se mantiene el delegado regional de la SEG, Jerónimo Maurilio Morales.
El último colapso del sector educativo en la región fue de julio de 2014 a mayo de 2015, en el contexto de enfrentamientos entre grupos armados en la ciudad y la zona rural en el sur del municipio, el asesinato de candidatos en Ahuacuotzingo y Chilapa, y la irrupción de civiles armados y autoridades comunitarias a Chilapa.
Ese contexto social llevó a calificar a las autoridades educativas regionales al municipio y alrededores como “escenarios de guerra”.
En esa ocasión las autoridades reconocieron por oficio que 140 de 663 “escuelas de todos los niveles y modalidades han dejado de laborar por un periodo de 20 días hábiles en diferentes momentos”.
En la suspensión de labores del 25 de septiembre a este martes 7 de noviembre, el calendario escolar marca 31 días hábiles (entre ellos dos sesiones de consejos técnicos escolares que se realizan el último viernes de cada mes).
Información oficial indica que la región educativa Montaña Baja abarca 663 planteles educativos:
Sector 14 de Preescolar formal: 96 escuelas; Sector 1201 de Preescolar Indígena: 148 escuelas; Sector 19 de Primaria Formal: 124; Sector 1201 de Primaria Indígena: 137; Sector 04 de Servicios Estatales (primarias y telesecundarias): 133; Secundarias Generales: 5 y Secundarias Técnicas: 20.
Estas escuelas están localizadas en su mayoría en Chilapa, Zitlala, Ahuacuotzingo, Atlixtac y José Joaquín de Herrera, un número menor de centros de trabajo se ubican en Acatepec, Zapotitlán Tablas, Quechultenango, Tixtla y Mártir de Cuilapan, en estos municipios escuelas de un solo nivel educativo pertenecen a Montaña Baja.
En la ciudad de Chilapa también han suspendido labores hasta nuevo aviso el plantel del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guerrero (Cecyteg), el plantel del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), la preparatoria 26 de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), el campus de la Universidad Tecnológica y desde hace dos semanas el Centro Universitario Aurora Meza.
Maestros han informado que en la región han estado funcionando los dos planteles del Colegio de Bachilleres y su nueva modalidad de Tele Bachillerato, del cual se desconoce el número.
También existen preparatorias populares de la UAG que operan sin presupuesto público (siete en comunidades de Chilapa, Zitlala, La Esperanza de Mártir de Cuilapan, Hueycantenango y Ahuacuotzingo), de las cuales se desconoce si están laborando o no.

Pasar a los hechos en el Pacto de Seguridad ante la violencia en Chilapa, demanda MC

En ese municipio se vive una tragedia humanitaria y existe un virtual toque de queda, advierte en tribuna el diputado Ricardo Mejía y llama a recuperarlo de la violencia

Rosalba Ramírez García

Chilpancingo

El coordinador de los diputados de MC Ricardo Mejía Berdeja lamentó que nuevamente “los ojos del mundo están en  Chilapa” y llamó a recuperar a ese municipio de la violencia.
En su intervención en tribuna este martes, recordó que entre los 223 ejecutados en Chilapa en lo que va del año hay mujeres, estudiantes y comerciantes. Y que a pesar de los anuncios de despliegues de seguridad y la promesa del gobierno federal para instalar una base militar en el municipio, “los hechos de violencia se siguen cometiendo, ejecuciones, desplazados, Chilapa es un centro de violaciones graves a los derechos humanos”.
Mejía Berdeja llamó a “aterrizar en acciones y propuestas, pasar de la convocatoria a los hechos concretos el Pacto por la Seguridad”.
Recordó que organismos internacionales como Amnistía Internacional, las Brigadas para la Paz, SeraPaz o la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, así como el centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlalchinollan, han consignado “una y otra vez la tragedia humanitaria que azota Chilapa. Entre otras cifras, han dado a conocer que en lo que va del año se registran 223 ejecuciones”.
Dijo que el escenario de Chilapa es “de horror y violencia”, lo que consideró que también afecta la gobernabilidad, “además de que afecta las funciones esenciales del Estado”.
El coordinador de los diputados de MC recordó que en mayo de 2015, un grupo de personas armadas irrumpieron en Chilapa y desaparecieron a 32 habitantes: “ahí empezó el horror”. Y criticó que a pesar de “las denuncias, a la indignación social y la amplia cobertura de la información en diversos medios de comunicación, pareciera que la indiferencia del estado condenó a Chilapa a este desastre social”.
También se refirió a lo dicho por el secretario técnico del Centro de Derechos Humanos José María Morelos y Pavón (Centro Morelos), Manuel Oivares Hernández de que en Chilapa hay un virtual toque de queda, porque los negocios redujeron sus horarios y comienzan a cerrar a partir de las 7 de la noche y también las familias se encierra en sus casas, y únicamente salen por alguna necesidad o urgencia.
Tras la participación de Mejía Berdeja, el diputado perredista Ociel Hugar García Trujillo dijo en tribuna que el pasado 28 de octubre, el estudiante Jorge Cortés Carmona “desapareció y es la fecha que las autoridades no revelan ni las pesquisas ni mucho menos el paradero de este joven. No es correcto porque existen muchísimos jóvenes que se trasladan a esa población de Cuajinicuilapa a estudiar y precisamente esa carrera de Veterinaria y que esto pueda ser parteaguas que pueda darse una ola de criminalidad en contra de los jóvenes y que este caso debiera instruir el gobernador al fiscal para que haga las indagatorias pertinentes y se dé con el paradero con vida del joven Jorge Cortés Carmona”.
El estudiante desaparecido tiene 24 años y es sobrino de Efrén Cortes Chávez, luchador social sobreviviente de la masacre cometida por el Ejercito en la comunidad de El Charco. Más tarde se conoció que el joven fue hallado muerto en el municipio de Cuajuinicuilapa.

Ofrecen PRD, PAN y MC cambios para abatir inseguridad e impunidad

En el primer foro organizado por los partidos que componen el Frente Ciudadano por México, acuden los dirigentes del PRD, PAN y MC. Los problemas del país son bastante más importantes que las diferencias de partido, dice Luis Walton

Lourdes Chávez

Chilpacingo

Los representantes estatales del PRD, PAN y Movimiento Ciudadano (MC), ofrecieron cambios para resolver los problemas del país, en el primer foro regional que organizan en conjunto, para incorporar propuestas ciudadanas a la plataforma electoral del Frente Ciudadano por México para las elecciones de 2018.
El dirigente del PRD, Celestino Guzmán Cesáreo, declaró que el Frente en Guerrero, “está dando sus primeros pasos para acabar con el pacto de impunidad (que existe en el país)”, y añadió “vamos por la transformación del sistema político mexicano”.
El presidente del PAN, Marco Antonio Maganda Villalva, consideró necesario reunir propuesta ciudadanas para diseñar un plan de gobierno para la transformación del país, “darle a un cambio de rumbo (a la forma de gobernar)”, ya probamos cuando gobierno un solo partido, ahora, abrir la puerta a los gobierno de coalición”.
De MC, Luis Walton Aburto insistió en que los tres partidos tienen diferencias ideológicas, “pero también es cierto que los problemas del país son bastante más importantes que las diferencias que tengamos nosotros. México vive una situación como nunca, en Guerrero no había la inseguridad que se ve en estos tiempos”.
En un salón de la capital se realizó el primero de los foros los Foros programáticos regionales del Frente Ciudadano por México en Guerrero, con el tema Buen gobierno, honestidad y rendición de cuentas, con ponencia de los académicos Pedro González Ramírez, Víctor Manuel Escobedo Rueda, y el ex funcionario del gobierno estatal y de la anterior Procuraduría General de Justicia del Estado, Victoriano Sánchez Carbajal.
Luego de un receso, se abrió la participación a ciudadanos. Hubo siete intervenciones que incluyeron a dos militantes de partido conocidos, Pioquinto Damián Huato, del MC en Chilpancingo, y el panista Carlos Millán.
Además de la estructura estatal de MC, sus dos diputados y la alcaldesa de Apango, Felícitas Muñiz Gómez, de la misma filiación, se identificó entre el público a representantes municipales del mismo partido, y líderes de colonias.

Cumplen 42 días sin laborar las escuelas de la región Montaña Baja debido a la violencia


La mayoría de las escuelas que pertenecen a la región educativa Montaña Baja continúan la suspensión de clases, ante la incertidumbre generada por los recientes hechos de violencia y las amenazas a maestros.
Administrativamente a la Delegación Regional de Servicios Educativos Montaña Baja pertenecen 663 escuelas de preescolar, primaria y secundarias de todas las modalidades, ubicadas en nueve municipios aunque la mayor parte se concentra en cinco.
La suspensión  paulatina de labores derivada de la inseguridad y que se extendió a toda la región inició el 25 de septiembre, y fue avalada por la Dirección Jurídica de la SEG que reconoció el problema por la presión de maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación (CETEG), quienes bloquearon la carretera Chilpancingo-Chilapa afuera del internado de Tixtla.
En ese oficio número 1.0 1/2017/2292 dirigido a jefes de sector, supervisores, inspectores y directores de educación básica y media superior de las regiones Montaña Baja, Montaña Alta y Centro, la SEG aceptó:
“Derivado de los recientes acontecimientos que se han venido suscitando en el municipio de Chilapa, relacionados con la suspensión del servicio de transporte público por asuntos de inseguridad (…) operaremos una fase de tolerancia a fin de no aplicar descuentos a los trabajadores que registren retado en su llegada o el retiro antes de concluir la jornada vespertina o bien acrediten su inasistencia”.
La medida, según la instrucción del titular José Luis González de la Vega, se aplicaría “hasta que se normalice la prestación del servicio de transporte y/o se establezcan los protocolos de seguridad correspondientes”.
A partir de esa fecha no han cesado los hechos de violencia y las amenazas contra maestros que se hacen virales en las redes sociales Facebook y Whatsapp.
En este contexto la SEG ha justificado con cuatro prórrogas la suspensión de labores que terminaría este lunes.
No obstante el macabro hallazgo en la víspera, de siete cuerpos semicalcinados en las orillas de la ciudad de Chilapa y una amenaza en una cartulina que fue dejada este lunes en una oficina de la Secundaria Técnica Raúl Isidro Burgos de Zitlala, cuyos alumnos y maestros se presentaron a laborar el mismo lunes, detonó de nuevo y de facto la suspensión de clases “hasta nuevo aviso”.
En el periodo de suspensión los acuerdos que se han generalizado se han tomado en un primer momento por centros de trabajo, en reuniones hechas las veces que los mentores han intentado reanudar (como en esta semana), fuera de las escuelas o vía telefónica. Estos acuerdos se han tomado al finalizar las prórrogas.
En la región el magisterio se encuentra fraccionado entre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), la dirigencia formal de la CETEG y sus disidentes, la Dirección Regional Colectiva y el Movimiento de Secundarias Técnicas.
Ayer dirigentes regionales de la CETEG dijeron que no podrían fijar una postura y que darían información “más adelante”. En la misma postura se mantiene el delegado regional de la SEG, Jerónimo Maurilio Morales.
El último colapso del sector educativo en la región fue de julio de 2014 a mayo de 2015, en el contexto de enfrentamientos entre grupos armados en la ciudad y la zona rural en el sur del municipio, el asesinato de candidatos en Ahuacuotzingo y Chilapa, y la irrupción de civiles armados y autoridades comunitarias a Chilapa.
Ese contexto social llevó a calificar a las autoridades educativas regionales al municipio y alrededores como “escenarios de guerra”.
En esa ocasión las autoridades reconocieron por oficio que 140 de 663 “escuelas de todos los niveles y modalidades han dejado de laborar por un periodo de 20 días hábiles en diferentes momentos”.
En la suspensión de labores del 25 de septiembre a este martes 7 de noviembre, el calendario escolar marca 31 días hábiles (entre ellos dos sesiones de consejos técnicos escolares que se realizan el último viernes de cada mes).
Información oficial indica que la región educativa Montaña Baja abarca 663 planteles educativos:
Sector 14 de Preescolar formal: 96 escuelas; Sector 1201 de Preescolar Indígena: 148 escuelas; Sector 19 de Primaria Formal: 124; Sector 1201 de Primaria Indígena: 137; Sector 04 de Servicios Estatales (primarias y telesecundarias): 133; Secundarias Generales: 5 y Secundarias Técnicas: 20.
Estas escuelas están localizadas en su mayoría en Chilapa, Zitlala, Ahuacuotzingo, Atlixtac y José Joaquín de Herrera, un número menor de centros de trabajo se ubican en Acatepec, Zapotitlán Tablas, Quechultenango, Tixtla y Mártir de Cuilapan, en estos municipios escuelas de un solo nivel educativo pertenecen a Montaña Baja.
En la ciudad de Chilapa también han suspendido labores hasta nuevo aviso el plantel del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guerrero (Cecyteg), el plantel del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), la preparatoria 26 de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), el campus de la Universidad Tecnológica y desde hace dos semanas el Centro Universitario Aurora Meza.
Maestros han informado que en la región han estado funcionando los dos planteles del Colegio de Bachilleres y su nueva modalidad de Tele Bachillerato, del cual se desconoce el número.
También existen preparatorias populares de la UAG que operan sin presupuesto público (siete en comunidades de Chilapa, Zitlala, La Esperanza de Mártir de Cuilapan, Hueycantenango y Ahuacuotzingo), de las cuales se desconoce si están laborando o no.

Bloquean la autopista padres de la Montaña y la CETEG; piden 70 maestros y trabajadores

Unos 300 padres de familia de cinco municipios de la Montaña alta e integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) marcharon en la capital y bloquearon la Autopista del Sol, en el cruce con la carretera federal México-Acapulco, para exigir más de 70 maestros y trabajadores administrativos.
Los manifestantes exigieron que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) envíe 57 maestros, trabajadores administrativos e intendentes que hacen falta en distintas escuelas de educación básica en Acatepec, Zapotitlán, Tlapa, Xalpatláhuac y Copanatoyac, lo que ha provocado el cierre de planteles en unas 40 comunidades indígenas, con lo que unos dos mil alumnos no tienen clases.
A esta cifra se suman los docentes que se dieron de baja este año mediante el Programa de Estímulo a la Jubilación, por lo que son más de 70 los que se requieren en los municipios de la Montaña alta, donde se habla mephaa’ (tlapaneco).
A las 11:20 de la mañana los manifestantes marcharon desde el edificio de la CETEG, ubicado en la colonia Burócratas, hacia el cruce de la Autopista del Sol con la carretera federal México-Acapulco, antes se detuvieron unos 15 minutos frente a la tienda de autoservicio Walmart, donde una comisión dialogó con el secretario técnico de la SEG, Jorge Sotomayor Landeta, y el director general de la Unidad de Asuntos Jurídicos, José Abraham Godínez Maldonado, quienes les ofrecieron cumplir con el envío de los maestros y una reunión el jueves con el titular de la dependencia, José Luis González de la Vega Otero, pero no aceptaron.
Durante el diálogo con los funcionarios de la SEG, los padres les reclamaron que se hayan omitido sus demandas, pues en una minuta que se firmó el 12 de septiembre se acordó que los maestros faltantes serían enviados en 15 días y a casi dos meses, no se respetó el pacto.
Una madre de familia exigió a Sotomayor Landeta que siguiera la marcha y lo jaló de un brazo, esto causó un instante de tensión, que se resolvió luego de que los inconformes decidieron seguir avanzando para bloquear la salida sur de la ciudad.
A la 1 de la tarde el contingente cerró de manera total el paso vehicular en los carriles de norte a sur y en la lateral en ese sentido, una hora más tarde también bloqueó los carriles de sur a norte.
Cuando los automovilistas y motociclistas intentaban abrirse paso por vías alternas, los manifestantes corrían a cerrar de manera total el paso, esto causó la molestia de viajeros y usuarios de urvans del transporte público, quienes optaron por caminar para llegar a sus destinos.
En el bloqueo, los padres hicieron un mitin en el que expusieron que debido a la falta de maestros, las escuelas han sido cerradas y esto impide que sus hijos logren concluir su educación básica “de calidad”, como lo informa en su publicidad el gobierno estatal. Aseguraron que la situación se agudizó al inicio del ciclo escolar 2017-2018.
Albino Ortega Cantú, padre de familia, relató que los niños en las comunidades se la pasan “guardaditos” en sus casas y “ya estamos cansados de verlos así, queremos que lleguen los maestros, que nuestros hijos se formen, que las autoridades cumplan con la educación a la que tienen derecho”.
Por su parte, Sotomayor Landeta informó que el lunes se propuso una reunión a la que los padres e integrantes de la CETEG no se presentaron; además, dijo que originalmente se solicitaron 36 maestros de preescolar, de los que se enviaron 12, pero en las demandas fueron incluidas las necesidades de otras comunidades “ahora nos dicen que son 70” y no hay condiciones para reponerlos de manera inmediata, señaló.
Luego de dos horas de bloqueo total, los manifestantes accedieron a acudir a una mesa de trabajo a las 8 de la noche, en el Palacio de Gobierno, con el secretario general de Gobierno, Florencio Salazar Adame, y el subsecretario de Educación Básica, Emiliano Díaz Román.
Por la noche, los manifestantes se concentraron frente al Palacio de Gobierno mientras que una comisión ingresó a dialogar con las autoridades, hasta las 10:50 la reunión continuaba.

Bloquean padres el crucero de Chichihualco; piden que se revise un kínder en la capital

Unos cien padres de familia, alumnos y maestros del jardín de niños María Montessori, ubicado en la colonia Lázaro Cárdenas, bloquearon el crucero de Chichihualco, en la salida norte de la capital, para exigir la revisión y reconstrucción de las instalaciones que fueron dañadas por el sismo del 19 de septiembre pasado.
A las 9 de la mañana, los inconformes cerraron de manera total la circulación vial en los carriles de norte a sur en el crucero. Los menores portaban pancartas en las que se leyó: “Exigimos solución, reubicación del jardín de niños María Montessori”, “señor gobernador, exigimos escuelas de calidad, instalaciones adecuadas, de acuerdo con la normativa, que cumpla con la alta matrícula de niños de nuestro plantel” y otros mensajes similares.
La madre de familia Aramis Martínez Juárez informó que Protección Civil revisó las instalaciones, que resultaron con fisuras y grietas a consecuencia del sismo, determinando que no son habitables por los daños, pero el Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE) contradijo el resultado del análisis y se negó a emitir el dictamen correspondiente.
Según Martínez Juárez, el director del IGIFE, Jorge Alcocer Navarrete, les dijo a los padres que si hay problemas en las instalaciones pueden cambiar a sus hijos de escuela, o bien, conseguir un terreno para que se construya el plantel “desde el primer tabique”, luego se les prometió una mesa de trabajo este lunes por la tarde, pero “nos dejaron plantados”.
El principal problema del plantel es que fue construido en un terreno donde hubo deslizamiento de suelo a consecuencia del temblor. La directora Lourdes González Molina dijo que hizo el reporte del estado de las instalaciones y envió los oficios correspondientes, pero no hubo respuesta por parte de las autoridades.
El jardín de niños cuenta con 117 alumnos que no han tenido clases desde el 19 de septiembre pasado, pues los maestros y padres esperan que las autoridades determinen el estado real de las instalaciones y “si nos dicen que son habitables, regresamos (a la escuela) y lo que pase será responsabilidad del director de IGIFE”.
Al lugar llegó el secretario técnico de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Jorge Sotomayor Landeta, quien dialogó con los inconformes y se trasladó al plantel para verificar su estado. Se acordó que los especialistas de IGIFE harán el dictamen correspondiente para reubicar o no la escuela, de manera que se reanuden las clases de manera inmediata.

Inician una colecta de dinero para reconstruir cuatro aulas afectadas por el sismo en la capital

Padres de familia, profesores y alumnos de la primaria Leona Vicario, de la zona periférica de la capital, iniciaron ayer una colecta de dinero para reconstruir cuatro aulas afectadas tras el sismo del 19 de septiembre y que ponen en riesgo a 110 niños.
La presidenta del comité de padres de familia del grupo tercero B, Rosa García Arias, informó que con el reciente sismo del 19 de septiembre, cuatro aulas tuvieron daños y cuarteaduras.
Dio a conocer que ya existe un dictamen de Protección Civil que establece que las aulas ya no pueden ser ocupadas, sin embargo, tres de los cuatro grupos siguen tomando clases adentro de los salones y sólo uno de ellos fue cambiado a una galera improvisada, en la que los niños de tercero pasan frío y hay chinches.
Dijo que debido a que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) no les ha dado respuesta para resolver su problema, han solicitado al gobierno del estado que haya una reconstrucción de las cuatro aulas de la escuela, que tiene 16 años de haber sido construida.
En cada grupo de los salones afectados por el sismo de primero, segundo y tercer grado, van entre 30 y 25 alumnos, por lo que temen que en caso de otro temblor las aulas se vayan a colapsar cuando sus hijos estén tomando clases.
La colecta de dinero, encabezada por las madres, alumnos y maestros, inició cerca de las 11 de la mañana de ayer en las escaleras del Palacio de Cultura, donde se alhoja la Secretaría de Cultura del gobierno del estado, en el zócalo de la capital.
Se vio a los niños de tercero B con botes solicitando a los peatones apoyos de “una moneda de un peso o de dos pesos” para la construcción de sus salones de clases. También mostraban cartulinas en las que se leía: “Apoyo a mi escuela para volver a clases”, “la SEP no nos reconstruye nuestras aulas” y “Apóyennos, nuestro salón se está cayendo…tengo miedo”.
La representante de las madres de familia informó que han cotizado el costo del material necesario para la reconstrucción de las aulas, y dijo que estiman que cada una tendría un costo de más de 10 mil pesos. Mencionó que el boteo para recolectar dinero lo seguirán haciendo hasta que reúnan el dinero necesario para la reconstrucción de las aulas. (Anarsis Pacheco Pólito / Chilpancingo).

Maestros en Totolapan pidieron su cambio por la inseguridad; 20 escuelas no regresan a clases el lunes

La mayoría de las escuelas de San Miguel Totolapan regresarán a clases según lo estimado por el delegado de Educación, Timoteo Arce Solís, sin embargo unas 20 escuelas que no habían retornado a clases lo harán en septiembre, porque algunos de sus maestros pidieron su cambio por la inseguridad.
En entrevista, el delegado de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) confirmó que se trata de la franja de las 12 comunidades en las cuales no se regresó a clases durante el último semestre del año, debido al conflicto de seguridad que prevaleció en el municipio, motivo por el cual las escuelas estuvieron cerradas. Son cerca de 30 escuelas en esta área, conocida como La Cañada de San Miguel Totolapan.
Timoteo Arce dijo que hay condiciones para que regresen a clases en el siguiente ciclo escolar y que incluso el presidente municipal, Juan Mendoza Acosta, tuvo un encuentro este miércoles con maestros del municipio y que el llamado es para que regresen a sus aulas.
Sin embargo, Timoteo Arce dijo que será el lunes cuando se confirme la matrícula oficial de maestros que estén trabajando en este municipio, pues varios de ellos pidieron su cambio y se desconoce si ya se los autorizaron, por lo cual sería el próximo lunes cuando se conozca la cantidad de profesores que falta por reponer.
“Nosotros esperamos antes de que concluya agosto, tener una lista de maestros a los que se les entregará un contrato, para que vayan a trabajar a estas escuelas de San Miguel Totolapan, y se regrese a clases aproximadamente en la primera semana de septiembre”, dijo el delegado.
También aceptó que por lo menos tres comunidades, entre ellas La Gavia, no habrá clases, debido a que estas localidades quedaron completamente despobladas y no hay alumnos.
La estimaciones de que más del 90 por ciento de las escuelas de San Miguel Totolapan estarán abiertas en el siguiente ciclo escolar y que la mayoría retornará a clases desde el lunes, dijo que solamente algunas tendrían que esperar para septiembre, en lo que se reponen los maestros faltantes.
Aún cuando no se conoce si haya un operativo especial por parte del Estado o del Ejército, para resguardar estas escuelas, el anuncio de que el grupo de El Tequilero se retiró de la gavia, es el principal argumento para que los profesores tengan confianza de volver a clases.
Desde diciembre del 2016 con el levantamiento de las autodefensas las clases se paralizaron en el municipio de San Miguel Totolapan y fue hasta marzo cuando regresaron la mayoría a trabajar.
Pero una franja de 12 comunidades ubicadas en las colindancias con La Gavia permanecieron cerradas, con el argumento de que no había condiciones para volver, pues el grupo de El Tequilero seguía siendo un riesgo de secuestro para los maestros. De esta forma concluyó el ciclo escolar y los alumnos en estos lugares recibieron solamente las calificaciones asignadas por los profesores para no perder el año escolar.

Por la inseguridad pierde el Cobach de Totolapan 30 por ciento de su matrícula, informa el delegado

El plantel del Colegio de Bachilleres de San Miguel Totolapan tuvo una baja del 30 por ciento de su matrícula, previo al arranque del ciclo escolar, informó el delegado regional Ulises Portillo Vargas.
En entrevista en Ciudad Altamirano con el delegado, confirmó que los últimos acontecimientos de inseguridad provocaron una baja en la matrícula debido al éxodo de jóvenes que salieron de esa localidad.
Desde el levantamiento de las autodefensas en San Miguel Totolapan, en diciembre del 2016 y 2016, las clases en todo el municipio se suspendieron y se reactivaron hasta marzo. Pero en todo ese tiempo, jóvenes de diferentes comunidades abandonaron el municipio, principalmente en La Gavia.
Sin embargo, el delegado confirmo que el próximo lunes regresarán a clases en el plantel de San Miguel Totolapan sin mayores contratiempos, que hay condiciones para trabajar toda vez de que enfrente de sus instalaciones se ubica la base militar.
Ulises Portillo Vargas es delegado de la Tierra Caliente de colegios de bachilleres y cubre 16 planteles, de los cuales tres de ellos se ubican en la región Norte, en territorio de Teloloapan y Acapetlahuaya.
Pero además, dentro de estos puntos existen planteles en zonas de alta inseguridad, como el de la comunidad de Villa Hidalgo, localidad donde se han presentado varios enfrentamientos y que todavía en abril pasado hubo un homicidio.
También hay otro en valle Galeana, municipio de Arcelia, localidad en la cual durante 2016 secuestraron a mineros de Temixco.
Portillo Vargas expresó que si bien en la mayor parte de la región hay problemas de inseguridad, la mayoría de los planteles son tranquilos y que espera que el 100 por ciento regrese a clases el lunes.
“Hay condiciones para volver sin contratiempos, porque los maestros están haciendo su mayor esfuerzo y no solamente en el tema educativo sino también en la gestoría”, expresó.
Dijo que agradecía la coordinación con los alcaldes, como el de Arcelia, Adolfo Torales Catalán, por su compromiso con la escuela de valle Galeana, de construir aulas también a Onofre Santana, presidente municipal de Ajuchitlán del Progreso por su apoyo en Villa Nicolás y el presidente de Pungarabato, Daniel Basulto de Nova, por los más de 400 metros para introducir el drenaje al plantel de Tanganhuato.
“Si bien bajamos de matrícula en San Miguel Totolapan, hay escuelas como la de Tanganhuato y el plantel de Coyuca de Catalán, el de Zirandaro y Zacapuato, que aumentaron considerablemente su matrícula”, dijo.

Toman normalistas la caseta a Tixtla para pagar a sus maestros de danza, música y artes plásticas

Estudiantes de la Normal Rural Raúl Isidro Burgos de Ayotzinapa tomaron por segundo día la caseta del nuevo libramiento a Tixtla, para recolectar recursos que serán destinados al pago salarial de sus maestros de danza, música, artes plásticas y otros.
Vía telefónica, el secretario general del Comité Estudiantil Ricardo Flores Magón, Gerardo Bonifacio Gutiérrez Martínez, dijo que los maestros que imparten talleres adicionales a las materias regulares en la Normal Rural de Ayotzinapa tienen una clave “conocida como de apoyo”, lo que significa que no reciben un salario de manera regular.
Precisó que son seis los maestros en esta situación.
Dijo que los normalistas no quieren perder los talleres adicionales, pues son actividades recreativas que contribuyen a su formación como docentes.
La toma de la caseta del nuevo libramiento a Tixtla se llevó a cabo por la tarde. El domingo, los normalistas también tomaron la caseta para recolectar los recursos para pagar el salario de sus maestros. (Alina Navarrete Fernández / Chilpancingo).

 

Esperan maestros de 32 escuelas de San Miguel Totolapan la visita del gobernador para volver a clases

En San Miguel Totolapan los maestros continúan esperando la visita del gobernador Héctor Astudillo Flores, quien prometió ir a esa localidad antes de 10 días, el pasado 15 de marzo, durante el encuentro que tuvieron en Chilpancingo.
A la fecha todavía continúan 22 escuelas en clases, que son las de la cabecera municipal y de las comunidades del valle del municipio. Se mantienen 32 escuelas sin volver a sus actividades, en 12 comunidades ubicadas en la zona de la cañada, que son poblaciones que comienzan a partir del pueblo La Gavia y que presuntamente están controladas por el grupo delincuencial Los Tequileros.
El delegado de Educación en Tierra Caliente, Timoteo Arce Solís, confirmó que se mantiene la misma cifra de escuelas trabajando que el pasado lunes, cuando se reincorporaron por primera vez a clases.
Expresó que el resto de los maestros están en espera de tomar algún acuerdo con el gobernador, que les garantice mayor seguridad, de la cual tiene conocimiento porque ya platicaron previamente, en el encuentro del pasado 15 de marzo en Chilpancingo.
En tanto que en San Miguel Totolapan continúan en espera de que los visite el gobernador del estado.
Maestros de la localidad que estuvieron en el encuentro con el gobernador, confirmaron que el mandatario estatal les prometió que antes de 10 días estaría en San Miguel Totolapan y que ese plazo se cumplió este fin de semana.
La presencia policiaca en esta localidad no se ha incrementado, debido a que tampoco han llegado mayores refuerzos de la Policía Estatal para solventar las necesidades correspondientes, por lo cual sólo existen dos patrullas para cubrir la seguridad en este municipio.

Tal vez el lunes se puedan reanudar clases al menos en la cabecera de Totolapan, confía el secretario de Educación

 

El secretario de Educación, José Luis González de la Vega Otero, manifestó que confía en que el próximo lunes se puedan reanudar las clases, al menos en la cabecera de San Miguel Totolapan, luego de la operación de seguridad que se llevó al municipio, pues “no es un operativo de reforzamiento menor”.
En declaraciones al concluir un recorrido por el jardín de niños Centeotl, del poblado Barra Vieja, en la zona Diamante de Acapulco, al funcionario estatal se le preguntó sobre el regreso a clases en las escuelas de ese municipio, luego de que este martes presentó junto con el Ejército y la Secretaría de Seguridad Pública el programa de seguridad para la zona, y respondió que existe el acuerdo de que los integrantes del Movimiento por la Paz, los padres de familia y maestros van a platicar estos días, para “que pudiéramos a empezar a restablecer de manera gradual este lunes las clases”.
Indicó que sería irresponsable decir que van a regresar el lunes, y “lo que digo es que estamos esperando cuál es al decisión colectiva de la población, pero por lo pronto sí digo con claridad que el gobierno del estado ya cumplió en términos de reforzar la seguridad, no es un reforzamiento menor, son prácticamente 200 elementos, 200 del Ejército y cien fuerzas estatales; tampoco es un reforzamiento menor, es grande, importante, tenemos georeferenciadas las comunidades, las escuelas, las matrículas, esta toda la información. Yo espero que este lunes podamos ir restableciendo por lo menos en zonas urbanas”.
González de la Vega Otero dijo que en su visita a San Miguel Totolapan vio un magisterio dispuesto, pero sin duda con temor, “lo reitero con mucha responsabilidad, hubo historias desgarradoras, de escuchar las maestras de cuando fueron secuestradas, al propio ingeniero que fue lo que detonó todo. En el caso del magisterio en que vamos a ir paralelamente, yo espero el lunes podamos restablecer las clases, cuando menos en la cabecera municipal”.
Reconoció el funcionario que fue una reunión difícil, dura en términos de realidades y de respeto, “sobre ese respeto yo creo que vamos a ir, a mí no me corresponde decidir la estrategia en el tema de seguridad, no la evadimos, fuimos factor para que esta reunión se llevará acabo, porque teníamos la presión ya para que restablezcan las clases y estaremos dando seguimiento”.
González de la Vega Otero dijo que va regresar a San Miguel Totolapan las veces que sean necesarias para dar seguimiento, que esperan avanzar una vez que la propia población ve “que efectivamente la operación de seguridad, conjuntamente con el Ejército mexicano, está funcionando y que empecemos en la cabecera municipal”.
Insistió en que está seguro que la ciudadanía verá que la vigilancia es efectiva, “yo espero que de aquí al viernes vean ellos la presencia”.
Aunque reconoció el secretario que hay comunidades alejadas, pues hay maestras que le dijeron que tardan hasta cuatro horas en llegar a su centro de trabajo, “son temas complicados que tenemos que ir viendo, la rutas y sobre todos las estrategias militares y de seguridad no se dicen, simplemente se operan y accionan”.
En otro tema, sobre los maestros para las comunidades de San Luis Acatlán, el secretario José Luis González de la Vega Otero informó que al menos once docentes ya fueron enviados al lugar para cubrir los espacios y reiteró que se recibió una herencia de faltantes muy grande, por lo que “vamos caminando poco a poco y gradualmente”.
Sobre las observaciones que hizo la Auditoría Superior de la Federación (ASF), sobre todo en que hay 241 maestros no localizados en su centro de trabajo, el secretario respondió que ya están contestando a esas observaciones, ejemplificó con que hay maestros que cambiaron de centros de trabajo y por el corrimiento que se hace, los nombramientos no llegan luego, por lo que cuando llega la auditoría se encuentran con esos problemas, pero es un tema que ya se está subsanando.
Indicó que si aparecen algunas situaciones anómalas, las dirá con claridad y dirá cuántos aviadores hay y tendrán que regresar los que se les pagó.
Sobre la queja de que a las escuelas indígenas se han mandado maestros que no hablan ninguna lengua, González de la Vega Otero subrayó que eso es imposible, que quien lo dijo que le señale en qué escuela o comunidad se ha dado.
“Es imposible que lo hagamos, no es verdad eso, actuamos con una gran responsabilidad, no mandaríamos nunca a un maestro habilitado como bilingüe que no hable la lengua, no lo haremos nunca, eso es imposible, si tiene alguna referencia porque alguien sería sancionado. Hemos sido muy cuidadoso y respetuoso con ese tema”, subrayó el secretario González de la Vega Otero.
Sobre el problema en la Escuela Superior de Educación Física (ESEF), donde demandan la salida de la directora, el secretario indicó que es una “cuestión entre grupos y espero que se conduzcan por la vía normativa, la solución será normativa, será legal” y que espera que no pase a mayores. Informó que pidió al subsecretario de de Educación Media Superior y Superior que atienda el problema, que es del sistema estatal.