Cumple el maestro de Acapulco cuatro días en huelga de hambre

Maestros de la secundaria Juan N Álvarez, del poblado Plan de los Amates, protestaron en el Ayuntamiento de Acapulco para exigir al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, atender el pago de las horas que reclama Lorenzo Méndez Abarca, quien cumplió cuatro días en huelga de hambre.
En conferencia de prensa afuera del Palacio Municipal, Héctor Fernando Torres, representante sindical de la secundaria, recriminó la falta de atención del secretario y la disposición para el pago de las nueve horas de español, que Lorenzo Méndez trabajó desde el 2020 en la escuela.
Dijo que el maestro recibió la carga laboral luego de la jubilación de una profesora, para no dejar de atender a los menores, pero ahora la dependencia se niega a pagarle las horas.
El profesor dijo que su compañero está inscrito dentro del proceso para la obtención de las horas, como lo pide la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) y la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm); sin embargo, dijo que eso no permitirá que al maestro se le pague las horas ya trabajadas, sino que sólo se le asignen las horas de trabajo.
Fernando Torres dijo: “Él no se niega a la evaluación. Lo que está pidiendo es que se le pague, porque lleva tres años cubriendo”, insistió en que son unos 4 mil pesos al mes, lo que le deben desde hace tres años. Indicó que los 20 maestros que trabajan en la secundaria continuarán apoyando al profesor en su lucha. (Jacob Morales Antonio).

 

La telesecundaria de Ayahualtempa sí tiene clave, replican a Marcial maestros y el director en

Zacarías Cervantes

Ayahualtempa

El personal docente de la telesecundaria Independencia de México, de Ayahualtempa, municipio de José Joaquín de Herrera (Hueycantenango), desmintió al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, respecto a que esa escuela carece de clave.
El personal de la institución mostró este viernes documentos que comprueban que desde el 23 de agosto del año pasado, le asignaron la clave 12DTV0581X, bajo la coordinación de la zona escolar 2023.
Las maestras declararon que “o está mal informado o mintió de mala fe el secretario”.
El secretario Rodríguez Saldaña informó el jueves a El Sur que la telesecundaria Independencia de México de Ayahualtempa no cuenta con clave y que por eso no se construye su edifico, como lo está pidiendo el personal docente, alumnos y padres de familia, pero que aun así le mandarían mobiliario este viernes.
La declaración del funcionario se originó debido a que el miércoles, los 60 niños, sus maestros y padres de familia marcharon para exigir la construcción de su plantel y mostraron como reciben sus clases: a la intemperie, sentados en piedras y apoyados en cajas de madera, sólo protegidos por la sombra de encinos.
Este viernes, el personal docente mostró una tarjeta informativa que envió el jefe del Departamento de Telesecundarias, de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Alexis Ocampo Cervantes, al director de Gobernación, Francisco Rodríguez Cisneros, con fecha del 23 de agosto de 2022, en la que le notifica la autorización de ese “nuevo centro de trabajo” y le da a conocer la clave, “a petición de la Coordinadora Regional de Autoridades Comunitarias (CRAC) de los Pueblos Fundadores, de José Joaquín de Herrera”.
El documento dice: “Le informó que de acuerdo con la reunión del 15 de junio del 2020, con el Consejo Tradicional del Gobierno Nahua, se autorizó el centro de trabajo, asignándole la clave 12DTV0581X bajo la coordinación de la zona escolar 2023”.
Detalla el funcionario de la SEG que para el funcionamiento de esa telesecundaria, se ofrecieron dos espacios de docentes para iniciar el servicio educativo, y que fueron seleccionadas por personal en servicio las profesoras Yareli Coctecón Ángel y Marylú Basilio Ramírez, “quienes están en espera de que se emitan sus documentos de cambios de adscripción, por parte de la Dirección General de Administración de Personal”.
Se explica en el documento que una vez que llegan las profesoras al centro de trabajo de nueva creación, “el supervisor escolar deberá primeramente determinar, asignarle la encomienda a una de ellas, como responsable de la escuela, para que realice el siguiente trámite (notificación de movimiento al catálogo, gestión del nombre y clave)”.
En otro documento, denominado Cédula de Identificación del Centro de Trabajo, de la SEG, con fecha del 15 de noviembre de 2022, se precisa que la clave del centro de trabajo es 12DTV0581X y que el nombre es Independencia de México.

 

“No hubiera escuelas cerradas” si fuera real el exceso de plazas que dice la SEG: CETEG

María Avilez Rodríguez

Chilpancingo

El dirigente general de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), Héctor Torres Solano, consideró que si hubiera un exceso de plazas como lo informó el secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, “no hubiera escuelas cerradas” en el estado.
Indicó que en Guerrero hay unas 15 escuelas que están cerradas por la falta de docentes, principalmente en las regiones Montaña y Costa Chica. Dijo que incluso, por eso. la CETEG ha tenido reuniones con la federación porque las autoridades estatales no resuelven el problema.
Héctor Torres fue consultado por teléfono luego de que el titular de la SEG dio a conocer que en el estado hay “el doble de plazas que escuelas” y ahora hay en exceso.
Indicó que con el gobierno federal han tenido mesas de trabajo, para solicitar que sean renovados 352 contratos, y que se otorguen a través del proceso de jubilación, porque quedaron varias vacantes, cuando trabajadores de la educación se retiraron del campo laboral.
“Esos datos que da el secretario de Educación, los miembros de la CETEG vemos que no es así, porque falta más atención. Hay grupos que son numerosos, por eso consideramos que se tiene que atender”.
Agregó que es importante que la SEG revise a los docentes, “tal vez en número de plazas si haya muchas, pero la mayoría de los docentes están en oficinas administrativas de la propia dependencia”.
Torres Solano mencionó que los maestros que están en áreas administrativas deberían de estar frente a grupo, pero después de los seis meses un día, ese trabajador adquiere derechos.
Añadió que la CETEG ha solicitado a las autoridades educativas a que hagan un reordenamiento, para que se les dé atención a los alumnos del estado, “porque el derecho de los niños es recibir educación”.
El dirigente de la CETEG informó que han tenido mesas de trabajo con las autoridades, pero que no han llegado a acuerdos, porque también se han solicitado solución a las claves bajas y a la recontratación de maestros.
Indicó que en las reuniones que han tenido en el ámbito federal, junto con el gobierno estatal les informaron que la licenciatura de telesecundaria se tendría que pausar, debido a que “sobraba personal”.
–¿La CETEG ve viable a que se cierren algunas licenciaturas?–se le preguntó y respondió que ahí ya tendrá la determinación el secretario de Educación, Marcial Rodríguez.

 

Sueldan padres las puertas de una primaria en la Zapata; exigen el regreso del ex director

Karina Contreras

Padres de familia de la escuela Tierra y Libertad, turno vespertino, de la colonia Emiliano Zapata, soldaron las puertas de ingreso al plantel para evitar el ingreso del nuevo director y, con ello, afectaron las clases de los alumnos del turno matutino, de la primaria Plan de Ayala.
Por segundo día consecutivo, los inconformes mantuvieron cerrado el plantel y apoyaron a Miguel de la Rosa Nava como director, quien salió de la escuela por conflictos con algunos docentes. Los manifestantes exigen la intervención del secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña.
Los manifestantes tienen colocadas varias pancartas donde se lee: “Doctor Marcial Rodríguez ¿qué pasa con sus directivos?”, “exigimos solución al conflicto laboral de la primaria Tierra y Libertad. Basta de tanto conflicto en la escuela de nuestros hijos” y “fuera directivos corruptos”.
El conflicto laboral entre el ex director y maestros, que ya involucró a los padres de familia, escaló más fuerte, al grado de que los inconformes soldaron las dos puertas de ingreso al plantel, el miércoles por la tarde-noche, y esa medida provocó a la falta de clases al turno de la mañana.
Reiteraron que no quieren al director que mandaron las autoridades, porque la misma Secretaría de Educación Guerrero (SEG) absolvió a Miguel de la Rosa de todas las acusaciones que le hicieron, por lo que se debe respetar lo que resolvió el área de contraloría y el jurídico.
Sin querer dar nombres, los inconformes se quejaron de que las autoridades nada más los han engañado, por lo que advirtieron que tendrán cerrada la escuela hasta que haya una solución al conflicto laboral que está afectando la escuela de sus hijos.
De acuerdo con padres de familia, en las próximas horas tendrán una reunión con autoridades, para poder destrabar el conflicto.

Liberan padres la primaria Ruffo Figueroa en Iguala; se enviará a una maestra provisional

Padres de familia de la primaria Ruffo Figueroa Figueroa levantaron su plantón y liberaron el plantel, luego del acuerdo con la directora María Eugenia Hernández Gómez y autoridades educativas, de designar a una profesora provisional al grupo de segundo grado.
Mientras tanto, familiares solicitarán a la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero (Codehum) que investigue las agresiones que denunciaron los niños.
El martes pasado, los padres de familia del grupo de segundo C tomaron la escuela para exigir la destitución de la directora y la reposición de un profesor, luego de la jubilación del maestro Olegario Víctor Pina Pérez.
Denunciaron que el maestro de cómputo, Emanuel Flores Bahena, quien fue comisionado a ese grupo para darle clases, ejerció violencia contra los alumnos, “que consiste en agresiones físicas y psicológicas”.
Luego de una mesa de trabajo, realizada el miércoles, entre los padres inconformes, la directora de la escuela y autoridades educativas, se acordó el nombramiento provisional de una maestra para el grupo de segundo grado.
En declaraciones a reporteros, la directora Hernández Gómez informó que por acuerdo de los padres inconformes, se determinó que una maestra provisional se quede al frente de la escuela, la cual ya fue presentada este jueves a los niños y empezó a dar clases.
Se le preguntó sobre la denuncia que hicieron los niños, de que el docente del área de cómputo cometió agresiones físicas y psicológicas, pero justificó que ese docente lleva 14 años en la escuela, y siempre le apoya cuando falta un maestro por jubilación, mientras se hace la reposición, “y jamás he tenido problemas”. (Alejandro Guerrero / Iguala)

 

Acuden normalistas de la Rafael Ramírez a la Codehum; presentan una queja por el desalojo

Alumnos de la normal urbana Rafael Ramírez acudieron a la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero (Codehum), a interponer una queja por la agresión que sufrieron en el desalojo violento del pasado viernes.
La queja es contra la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, el secretario general de Gobierno, Ludwig Marcial Reynoso Núñez, y del secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, porque ordenaron a los policías estatales que los desalojaran, informaron los normalistas.
Reiteraron que son 15 lesionados, quienes fueron agredidos con escudos, macanas y piedras por los agentes. Detallaron que los alumnos y maestros lastimados fueron llevados a diferentes hospitales para su atención médica.
La mañana de este martes, un grupo de jóvenes acudió a la Codehum en Chilpancingo, donde mostró fotografías de sus compañeros que tienen golpes y heridas.
Uno de los alumnos, quien pidió omitir su nombre, informó que la base estudiantil busca presentar una denuncia contra Evelyn Salgado y los dos funcionarios estatales, por la “agresión que sufrimos”.
Indicó que la finalidad de acudir a la Codehum es para que los normalistas den su declaración de lo que ocurrió el pasado viernes en la Autopista del Sol, donde bloquearon la vialidad para demandar una reunión con la gobernadora.
Los estudiantes reiteraron que exigen que les den 58 plazas de telesecundaria, para los alumnos que van a egresar este año. Mientras que los maestros pidieron que se continúe con el proceso de promoción de ocho docentes.
Además, indicaron que el paro de labores continúa, por lo que hicieron el llamado a la gobernadora para que les otorgue una mesa de diálogo. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

Entrega la SEG 143 plazas docentes y 170 horas a 152 maestros de todo el estado

La Secretaría de Educación Guerrero (SEG) informó que se entregaron 143 plazas a docentes y 170 horas, que benefician a 152 maestros de todo el estado.
En un comunicado, la dependencia indicó que las plazas fueron asignadas en un acto, en formato virtual, encabezado por el secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, quien felicitó a los nuevos docentes, pues “se ganaron su plaza por sus propios méritos”.
Se detalló que el otorgamiento se da después de un proceso de diálogo respetuoso, de participar en la convocatoria para realizar su examen y respetar el orden de prelación de manera transparente.
Rodríguez Saldaña manifestó que en este ciclo escolar se han entregado, en tres etapas, 721 plazas y que todavía en mayo se entregarán las restantes.
Los docentes serán enviados a las escuelas que han estado cerradas, a las zonas indígenas, rurales y donde haya más necesidades, precisó el funcionario estatal.
En el ciclo escolar siguiente se continuará con el mismo procedimiento, en el cual han participado representantes de la Comisión Estatal de Defensa de los Derechos Humanos y del Sistema Estatal Anticorrupción.
Estuvieron en el evento el secretario general de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Silvano Palacios Salgado; los subsecretarios de Planeación Educativa, Benjamín Adame Pereyra; de Educación Básica, Ricardo Castillo Peña, y de Administración y Finanzas, Alejandro Moreno Lira.
Además, la secretaria técnica Luisa Ayala Mondragón la directora general de la Uesicamm, Lucila Rangel Santos; el director de la Unidad de Asuntos Jurídicos, Roberto Cuevas Bahena; la contralora interna, Maricela Méndez Guevara; directores generales y parte de la estructura de la SEG. (Redacción / Chilpancingo).

Cumple dos días el bloqueo de padres en Tlapa; se reunirán hoy con la SEG en Chilpancingo

Decenas de padres de familia, maestros y alumnos de la secundaria Juan Álvarez se sientan bajo la sombra de las lonas en la carretera a Chilpancingo, cerca del puente Ahuatepec Ejido, en espera de una respuesta de las autoridades educativas sobre la reconstrucción de las instalaciones. La protesta cumple dos días y una noche Foto: Carmen González Benicio

Carmen González Benicio

Tlapa

El personal docente, administrativo, padres de familia y alumnos de la secundaria Juan Álvarez cumplieron dos días de bloqueo permanente en los accesos a Tlapa, para exigir la reconstrucción del plantel, además del pago y asignación de horas a profesores.
La comisión de padres y docentes aceptó trasladarse a Chilpancingo, para una mesa de trabajo con el secretario de Educación, Marcial Rodríguez, y el director del Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE), Héctor Oyorzábal Hernández, el miércoles a las 5 de la tarde, por conducto del delegado de Gobernación estatal, Jorge Rodríguez Ponce.
Aunque aceptaron trasladarse a Chilpancingo, acordaron que no retirarán el bloqueo hasta tener una respuesta concreta a su planteamiento.
Como parte de sus acciones, el martes pidieron a las tiendas Aurrera y Super Che que cerraran desde las 12 del día, por los contingentes que se movieron de otras calles a estos lugares, que se mantuvieron así.
No se concretó el anuncio que difundiera el lunes el presidente Gilberto Solano Arreaga, en sus plataformas digitales oficiales, de que personal del IGIFE estaría este martes a las 10 de la mañana en las instalaciones de la secundaria, para atender el planteamiento, tras una reunión que tuvo con el director del IGIFE.
Por lo que los padres y madres y personal esperaron durante la mañana el aviso de reunirse, sin que ello pasara, por lo que solicitaron la intervención de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda.
Reiteraron su desconfianza, porque a la gestión que aludió Solano Arreaga no convocó a los comités de padres de familia de los turnos matutino y vespertino, y tampoco se concretó su anunció, porque nadie llegó de Chilpancingo.
El bloqueo mantiene cerrados los accesos carreteros de Tlapa a Chilpancingo, Puebla, Marquelia, Metlatónoc y Cualac; así como en otros puntos dentro de la ciudad, ante la indiferencia que han mostrado las autoridades municipales y estatales en su gestión de años y que se intensificó a partir del temblor de 2017.
En los puntos colocaron lonas para resguardarse del sol, lonas con sus peticiones, sillas y cobijas para pernoctar, durante las dos noches que cumplieron.
La secundaria tiene una antigüedad de 72 años y el edificio fue construido hace 60 años.
Los padres recapitularon sobre sus gestiones, que se intensificaron luego del sismo de 2017, sin que fueran atendidos en lo municipal, estatal o federal.

 

“Leyó la cartilla” a funcionarios de la SEG para que atiendan problemas, dice Marcial

El secretario de Educación en Guerrero, Marcial Rodríguez Saldaña, con funcionarios el sábado al final de una reunión Foto: SEG

Lourdes Chávez

Chilpancingo

El secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, indicó que “leyó la cartilla” a la estructura directiva del sector, para que atiendan los problemas en las zonas y regiones, a fin de evitar protestas en la capital del estado, durante una reunión de trabajo este sábado.
Consultado sobre dicha reunión con delegados de las regiones y directivos, informó que el 2 de enero de este año envió una circular al personal, entre otros puntos, para que se combata la corrupción por venta de plazas, por hacer movimientos administrativos que favorezcan a grupos y personas en trámites o prestaciones.
“La secretaría tiene mal prestigio, que tenemos que recomponer en la cuarta transformación”, indicó, para reconocer después que en la evaluación de la dependencia encontraron irregularidades en el Registro de Validez Oficial de Estudios (RVOE) y de elaboración de certificados y documentos oficiales falsos, subrayó.
Asimismo, informó que cada subsecretario, Benjamín Adame Pereira, de Planeación Educativa; Ricardo Castillo Peña, deEducación Básica y Alejandro Moreno Lira, de Administración y Finanzas, informaron que han hecho, presentaron sus programas estratégicos y cronogramas de acciones de 2023, y cómo van a aplicar los recursos estratégicos asignados.
Recalcó la implementación de los nuevos libros de texto y de consolidar el proceso de la Nueva Escuela Mexicana, impulsar muchas actividades deportivas, culturales y científicas; y el crecimiento de la matrícula, que haya trato digno a los trabajadores, que avancen en la alfabetización del estado, en prevenir y atender la violencia hacia las mujeres, a dar atención a las demandas de cada nivel de responsabilidad y ejercer correcta y oportunamente los recursos financieros.
“(Fue) para leerles la cartilla, cada quien tendrá que hacer su función”, precisó.
Esto, porque el año pasado hubo muchas protestas en las calles, “quiere decir que servidores públicos no han atendido problemas en las zonas escolares. (Aunque) sí, hay demandas que sobrepasan las condiciones financieras de la secretaría”, aclaró.
Señaló que hay demandas que no se ajustan a la normatividad, como pedir cambios de adscripción, como es el caso de la zona 2 de Chilpancingo.
Aclaró que en esta administración respetan la normatividad. Como ejemplo, señaló la liquidación 825 trabajadores sin que hubiera reclamos en cuanto al procedimiento, ni en la incorporación de 525. “Quiere decir que se respeta el derecho del trabajador a que no haya favoritismos”.
Aclaró que tuvo peticiones de meter a gente sin derecho a jubilación al programa de Estímulo a la Jubilación, que paga 120 mil pesos a directivos, 100 mil a docentes y 80 mil para administrativos. Asimismo, para que en las claves liberadas fueran incorporadas personas que no estaban en la lista de prelación y no aceptó.
En el programa de trabajo, añadió que impulsarán la alfabetización. Destacó que el Inegi reportó que Guerrero bajó 1 por ciento en analfabetismo, en el sexenio pasado era de 12.5 y ahora es de 11.1.
Adelantó que ya involucraron a universidades, tecnológicos y escuelas de nivel medio superior en las acciones de alfabetización.
Asimismo, habrá programas para prevenir y combatir la violencia de género, contra la delincuencia en las escuelas a través de conversatorios, conferencias y conciertos, a través de las estructuras de organismos públicos descentralizados, Colegios de Bachilleres y otra escuela de media superior.

 

Nueva protesta de Prepas populares en la capital; bloquean la autopista y toman el edificio Álvarez

Policías con equipo antimotínes impiden el paso a maestros, padres de familia y alumnos de preparatorias po-pulares que se proponían bloquear la Autopista del Sol ante falta de atención de las autoridades estatales a sus demandas Foto: Jesús Eduardo Guerrero

María Avilez Rodríguez

Chilpancingo

En su segundo día de protestas, miembros de Preparatorias Populares del Estado de Guerrero bloquearon la Autopista del Sol, en Chilpancingo, y tomaron el edificio Juan Álvarez, para exigir su reconocimiento oficial.
Los manifestantes exigieron a la gobernadora Evelyn Salgado Pineda y al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, el reconocimiento oficial para 103 escuelas y el beneficio de unos mil maestros.
Docentes, padres de familia y alumnos marcharon el martes en la Autopista del Sol y bloquearon en el cruce con la carretera federal. Después se plantaron afuera del Recinto Estatal. Este miércoles tomaron el edificio a las 8:20 de la mañana.
Los manifestantes exigieron la destitución del titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), porque es “incapaz” de solucionar la demanda de las preparatorias. Además, pidieron que se mejore la infraestructura para el beneficio de 14 mil alumnos en todo el estado.
Uno de los integrantes del frente, Raymundo Pablo Vázquez, indicó que solicitan la asignación de presupuesto, de manera específica, para el pago de los trabajadores.
Destacó que “se requiere de un decreto oficial para las escuelas y un presupuesto de alrededor de 160 millones, para cubrir las demandas de pagos a trabajadores y apoyo a la infraestructura”.
Los manifestantes se retiraron del edificio alrededor de la 1:30 de la tarde y regresaron a su plantón, ubicado frente al Recinto Estatal, en las escalinatas. Dos horas después, salieron en marcha hasta llegar al Parador del Marqués.

El bloqueo

A las 4 de la tarde, unos 300 manifestantes bloquearon totalmente la vialidad en el sentido norte-sur, a unos metros del entronque con la carretera federal México-Acapulco.
En la vialidad ya los esperaban unos 80 policías estatales con equipo antimotines, para evitar que avanzarán. Ahí, los maestros recriminaron que la gobernadora enviara a los agentes, pese a que había alumnos y padres de familia.
Dijeron que lejos de que las autoridades estatales solucionaran sus demandas, mandaban a policías estatales para reprimirlos.
Una alumna se desmayó en el bloqueo, por lo que padres de familia y sus compañeros la auxiliaron.
Al lugar no acudieron autoridades estatales para dialogar con los manifestantes, por lo que a las 5:45 de la tarde se retiraron de lugar y regresaron a su plantón.
En declaraciones, una maestra de Acapulco, Jazmín Anica García, informó que no se van a desistir de su lucha, “nos vamos a reorganizar”, y agregó que este jueves seguirán con sus movilizaciones, hasta que la gobernadora les dé una respuesta.
Los inconformes demandaron una reunión con la gobernadora, porque externaron que Marcial Rodríguez desconoce el problema.

 

Bloquean prepas populares la autopista en Chilpancingo

En su segundo día de protestas, maestros, estudiantes y padres cerraron la circulación durante una hora 45 minutos, y se retiraron ante la presencia de 80 policías antimotines, sin que algún representante del gobierno acudiera a dialogar. Antes, tomaron el edificio Juan Álvarez en el centro y después regresaron al plantón frente a la sede del gobierno del estado. Exigen a la gobernadora Evelyn Salgado y al secretario de Educación, Marcial Rodríguez, el reconocimiento oficial de 103 escuelas para que se les asigne presupusto para su funcionamiento, el pago de salarios de unos mil maestros y construcción de infraestructura para 14 mil alumnos de todo el estado Foto: Jesús Eduardo Guerrero

Nueva protesta de Prepas populares en la capital; bloquean la autopista y toman el edificio Álvarez

Los manifestantes reiteran su petición a la gobernadora Evelyn Salgado y al secretario de Educación, Marcial Rodríguez, del reconocimiento oficial para 103 escuelas y unos mil maestros

María Avilez Rodríguez

Chilpancingo

En su segundo día de protestas, miembros de Preparatorias Populares del Estado de Guerrero bloquearon la Autopista del Sol, en Chilpancingo, y tomaron el edificio Juan Álvarez, para exigir su reconocimiento oficial.
Los manifestantes exigieron a la gobernadora Evelyn Salgado Pineda y al secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, el reconocimiento oficial para 103 escuelas y el beneficio de unos mil maestros.
Docentes, padres de familia y alumnos marcharon el martes en la Autopista del Sol y bloquearon en el cruce con la carretera federal. Después se plantaron afuera del Recinto Estatal. Este miércoles tomaron el edificio a las 8:20 de la mañana.
Los manifestantes exigieron la destitución del titular de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), porque es “incapaz” de solucionar la demanda de las preparatorias. Además, pidieron que se mejore la infraestructura para el beneficio de 14 mil alumnos en todo el estado.
Uno de los integrantes del frente, Raymundo Pablo Vázquez, indicó que solicitan la asignación de presupuesto, de manera específica, para el pago de los trabajadores.
Destacó que “se requiere de un decreto oficial para las escuelas y un presupuesto de alrededor de 160 millones, para cubrir las demandas de pagos a trabajadores y apoyo a la infraestructura”.
Los manifestantes se retiraron del edificio alrededor de la 1:30 de la tarde y regresaron a su plantón, ubicado frente al Recinto Estatal, en las escalinatas. Dos horas después, salieron en marcha hasta llegar al Parador del Marqués.

El bloqueo

A las 4 de la tarde, unos 300 manifestantes bloquearon totalmente la vialidad en el sentido norte-sur, a unos metros del entronque con la carretera federal México-Acapulco.
En la vialidad ya los esperaban unos 80 policías estatales con equipo antimotines, para evitar que avanzarán. Ahí, los maestros recriminaron que la gobernadora enviara a los agentes, pese a que había alumnos y padres de familia.
Dijeron que lejos de que las autoridades estatales solucionaran sus demandas, mandaban a policías estatales para reprimirlos.
Una alumna se desmayó en el bloqueo, por lo que padres de familia y sus compañeros la auxiliaron.
Al lugar no acudieron autoridades estatales para dialogar con los manifestantes, por lo que a las 5:45 de la tarde se retiraron de lugar y regresaron a su plantón.
En declaraciones, una maestra de Acapulco, Jazmín Anica García, informó que no se van a desistir de su lucha, “nos vamos a reorganizar”, y agregó que este jueves seguirán con sus movilizaciones, hasta que la gobernadora les dé una respuesta.
Los inconformes demandaron una reunión con la gobernadora, porque externaron que Marcial Rodríguez desconoce el problema.