Etiqueta: Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación

Preocupa la situación de inseguridad que afecta a maestros de Guerrero: SNTE

 

Karina Contreras

El coordinador nacional de Seguridad y Derechos Sociales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Gustavo Michua y Michua, dijo que ven con mucha preocupación la situación de inseguridad en algunas zonas de Guerrero y que los maestros estén desarrollando así su trabajo.
Aunque matizó, diciendo que la inseguridad no es una situación privativa de Guerrero, pues “en muchas de las entidades del país el maestro trabaja bajo estas condiciones de inseguridad y tenemos que buscar solución, de manera integral, y lo tenemos que hacer con las autoridades estatales y municipales, para ver cómo podemos impulsar acciones que le den más seguridad, certeza y tranquilidad a los trabajadores de la educación”.
En declaraciones al concluir la entrega de computadoras portátiles a docentes frente a grupo, que encabezó la gobernadora Evelyn Salgado Pineda en el salón del Parque Papagayo, el dirigente sindical, quien acudió al acto en representación del dirigente nacional de SNTE, Alfonso Zepeda Salas, añadió que les preocupa que los maestros tengan que desarrollar su trabajo en condiciones no tan seguras.
Indicó Gustavo Michua que el tema de la inseguridad con los maestros el dirigente nacional ya lo ha platicado con funcionarios de la Secretaría de Educación Pública y de la Secretaría de Gobernación, para que se “generen las condiciones de seguridad y tranquilidad cuando el maestro se traslade de su casa a las escuelas a cumplir con la responsabilidad, porque no tenemos otra tarea más que ir a educar, y en la medida que nos permitan cumplir con nuestra responsabilidad, van a salir ganando ellos, el estado y los niños”.
Mientras, el secretario de la sección 14 del SNTE, Silvano Palacios Salgado, dijo que están cerradas alrededor de 25 escuelas por la inseguridad, pero que se han ido abriendo paulatinamente, sobre todo en las regiones Tierra Caliente y Costa Grande, así como en la sierra.
Se le preguntó si los maestros han pedido cambios y respondió que más que eso, lo que han pedido es “la protección y respaldo de la organización sindical”.
Al dirigente sindical se le preguntó si en las zonas donde hay desplazamientos se han cerrado las escuelas y respondió que se están reabriendo, que han dialogado con la SEG para que con prontitud las escuelas se reactiven.
Dijo que siempre se ha respaldado la integridad física de los docentes y se le preguntó que dónde se están dando las mayores incidencias, y el dirigente dijo que en las regiones Tierra Caliente y Costa Grande, sobretodo en la parte serrana.

 

Liberan maestros de la Montaña oficinas de la SEG en la capital; logran pactar una reunión

Docentes de la sección 14, del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), de la Montaña, liberaron dos oficinas de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), luego de que acordaron una reunión con las autoridades educativas, con carácter resolutivo.
Este lunes, los manifestantes cerraron las oficinas de la Subsecretaría de Planeación y la Dirección General de Administración de Personal de la SEG, en la capital.
Por teléfono, el secretario de la Usicamm de la sección 14 del SNTE, Misael Martínez González, informó que reabrieron las oficinas este miércoles, tras llegar acuerdos con el director de Gobernación estatal, Francisco Rodríguez Cisneros.
Recordó que piden la creación de dos zonas escolares, así como conserjes, administrativos, nombramientos y el pago de horas en los municipios de Cochoapa el Grande, Metlatónoc, Alcozauca y Olinalá. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

Toman maestros de la Montaña oficinas de la SEG; exigen la creación de zonas escolares

Docentes agremiados a la sección 14, del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), de la región Montaña, tomaron dos oficinas de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para exigir que se cumpla una minuta de acuerdos.
Una comisión de alrededor de 20 manifestantes cerró el lugar, en el fraccionamiento Villas Colibrí, porque afirmó que no se ha concedido la creación de dos zonas escolares en Tlapa y Metlatónoc.
El secretario de la Usicamm de la sección 14 del SNTE, Misael Martínez González, informó que piden que se cubran las vacantes en preescolar y primaria indígena en los municipios de Cochoapa el Grande, Metlatónoc, Alcozauca y Olinalá.
Asimismo, dijo que solicitan la creación de dos escuelas de educación indígena, conserjes y administrativos en algunas zonas escolares, 16 nombramientos y el pago de 115 horas de secundaria.
Manifestó que desde el año pasado se reunieron con las autoridades estatales, de la SEG y con la dirigencia del SNTE, “tenemos minutas firmadas y no se han cumplido”.
Martínez González indicó que es el primer llamado a las autoridades estatales, “si no nos resuelven, tendremos que tomar otras acciones, como la toma de oficinas de la SEG y bloquearemos carreteras”.
Por la falta de respuesta, unas horas después, los inconformes cerraron la Dirección General de Administración de Personal de la SEG.
Por teléfono, Misael Martínez informó que les programaron una reunión para este miércoles, pero que mantendrían tomadas las dos oficinas, como medida de presión contra las autoridades.
Adelantó que si no hay acuerdos, cerrarán la oficina del titular de la SEG, Marcial Rodríguez Saldaña. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Urge saber dónde están 500 plazas que la SEP ha recogido en el estado, afirma el SNTE

 

Karina Contreras

El secretario de Trabajos y Conflictos de Nivel Medio Superior Homologados, del comité de la sección 14, del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Flavio Montes Mondragón, informó que urge una reunión con la Secretaría de Educación Pública (SEP) para saber dónde están las 500 plazas que han recogido al quedar vacantes y las cuales tienen que ser entregadas.
Montes Mondragón dijo que se reunieron los representantes sindicales de los subsistemas homologados como el CETIS, CBTA, Cet Mar, Cecatis y Centros de Bachillerato de todo el estado, donde acordaron pedir la intervención de la dirigencia estatal y nacional del SNTE, para que les abran las puertas en las oficinas federales y ver también los temas de los finiquitos, los bonos, el aguinaldo y las basificaciones.
Indicó que en esta reunión trataron varios problemas que tienen desde hace varios años y buscar mesas nacionales, “porque todos nuestros problemas, salvo el bono que da el gobierno estatal, el cual la segunda parte se quedó de pagar el 28 de febrero, son del gobierno federal, nosotros dependemos de la SEP y se trabajan en México, con las direcciones generales de cada subsistema”.
Montes Mondragón dijo que han pedido a la dirigencia del SNTE que “nos abran las puertas con las direcciones generales, porque tenemos un buen de problemas desde basifiaciones a trabajadores, hasta ocupaciones de plazas, pues si alguien se jubila la plaza la recogen, cuando en las minutas nacionales de trabajo de acuerdos, que se firman cada año, del aumento salarial, nosotros tenemos ahí salvaguardado nuestros intereses en el sentido de una plaza que se quede libre por cualquier causa, de defunción hasta una jubilación, debe ocuparse en primera instancia en el plantel y la más baja ya la recoge el gobierno federal para nuevas contrataciones”.
Añadió que eso no esta siendo así y lo que están haciendo es llevarse las plazas de manera directa, “hasta el momento hemos descubierto que se las están dando a gente amigas de ellos (funcionarios) y sin cumplir la ley del Usicamm, que salió con la reforma de Andrés Manuel López Obrador”.
Se le preguntó cuántas plazas se han recogido de esa manera y respondió que son alrededor de 300 plazas de docentes y 200 administrativas, en los subsistemas en todo el estado.
Dijo que la reunión fue para solicitar el respeto a las minutas nacionales, firmadas entre la SEP y el SNTE, que se abran las mesas de trabajo con las direcciones generales en oficinas centrales de Ciudad de México para revisar cómo ha sido el uso de las plazas que han quedado vacantes, desde 2020 a la fecha. También quieren la solución a diversos problemas de pago, como es el finiquito que dan cuando se jubila, que es un estímulo, pero también esta el tema del aguinaldo, salarios, prestaciones básicas como lentes, zapatos ortopédicos, servicios médicos, donde no salen los pagos o tardan en salir.
Indicó el dirigente que lo más fuerte son las basificaciones, porque a muchos maestros no les ha llegado lo que es el código diez (base) y no pueden promoverse, porque exigen eso y ellos están en código 95, “que es algo similar, pero te quita prestaciones y que es el interino ilimitado. Puedes estar toda tu vida de interino pero nunca tienes la base”.
Por eso, la exigencia es que todos los trabajadores tengan código diez, para que puedan acceder a todos los beneficios que otorga el sistema y también exigen la regularización de los técnicos docentes y administrativos, con horas de plaza de maestros de carrera.

 

Hay una deuda histórica con el magisterio, dice la gobernadora en una entrega de estímulos

Lourdes Chávez

Chilpancingo

La gobernadora Evelyn Salgado Pineda señaló que hay una deuda histórica con el magisterio, así como con los pueblos originarios, la cual “ya se está saldando” con caminos artesanales y conectividad, en el acto de entrega de estímulos del programa de Carrera Administrativa a personal de apoyo y asistencia, con el dirigente de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Silvano Palacios Salgado, en Casa Guerrero.
En el acto, difundido mediante una transmisión en vivo, la mandataria declaró: “Sabemos que existe una deuda histórica con nuestros pueblos indígenas, que se está saldando. Estamos trabajando en ello con los caminos artesanales, ya hay conectividad en la Montaña”.
Agregó que en ese mismo tenor debe ser atendida la región Sierra, por la gran deuda que existe con sus comunidades.
“Realizamos la gestión para que haya conectividad y caminos para la Sierra. Uno de los sectores con el que tenemos una deuda es el sector educativo, entiendo que existen muchas demandas, entiendo que aún hacen falta muchas cosas”.
Sobre el sector educativo, aseguró que no va a quitar ni disminuir los derechos de los docentes, “todo para adelante, de la mano de todos ustedes. La educación es la mejor inversión, nunca será un gasto para el gobierno estatal, siempre será una inversión para la pacificación de Guerrero, para el bienestar de las familias”.

Mesas de trabajo con el SNTE

Por su lado, Palacios Salgado destacó en el acto que su sindicato permite a los trabajadores el acceso a beneficios y a la estabilidad laboral, “por ello es importante reflexionar en la importancia de pertenecer al SNTE”.
Informó que el Comité Ejecutivo Nacional realiza un consulta a las bases, sobre el pliego de demandas 2023, y la sección 14 envió 20 mil participaciones a la consulta.
Con respecto gobernadora Evelyn Salgado, dijo que ya tuvieron la primera mesa de trabajo, “estamos comprometidos con el trabajo permanente de todos los compañeros de la directiva estatal, legal y legítima, de manera honesta y transparente”.
Aseguró que continuarán las mesas para dar respuestas a los trabajadores del sector. “Tengan seguridad de que continuaremos luchando para acrecentar el número de compañeros en el programa de carrera administrativa. Tenemos certeza de que si hablamos de escuelas y unidades administrativas funcionando, a pesar de carencia, el trabajo sale adelante gracias al trabajo de todos ustedes”.
El secretario de Educación, Marcial Rodríguez Saldaña, destacó como logros de esta administración el pago puntual de prestaciones y salarios a trabajadores fuera de la nómina federal, que se han entregado nombramientos definitivos, recategorizaciones y asignaciones de plazas.
Indicó que el año pasado se destinaron 123 millones al pago de ISR, ISSSTE, Fovissste, y 825 trabajadores accedieron al programa de Estímulos a la Jubilación, que permitirá la incorporación de 500 trabajadores a la nómina federal.
Adelantó que ya preparan el nuevo programa del jubilación 2023, para ir integrando de manera progresiva a todos quienes no están en la nómina federal.
Destacó la entrega de 721 plazas nuevas federales para egresados normalistas, enviados a 70 escuelas en las regiones, que encontraron abandonadas. Estimó que en la siguiente emisión se habrán cubierto en su totalidad los faltantes.

 

Es urgente que la SEG resuelva la falta de maestros; ya hay inconformidad: SNTE

Karina Contreras

El secretario de Trabajo y Conflictos de Primaria, del comité ejecutivo de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Miguel Ángel Camacho Pérez, dijo que es urgente que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) solucione la falta de docentes, porque en los planteles ya se empieza a generar inconformidad.
Indicó que de acuerdo con su registro, nada más en Acapulco faltan más de 50 docentes en diversas primarias, aunque las autoridades nada más dicen que son 15, no es así, Por ello, es necesario que se apliquen medidas que generen estabilidad en las escuelas.
Señaló que la SEG lo que pide es la fusión de grupos para ahorrarse ese dinero, pero con esa medida las escuelas se irán haciendo pequeñas.
Recordó que luego de la pandemia muchas escuelas se quedaron sin alumnos y si se hacen más pequeñas, menos van a llegar.
Camacho Pérez señaló que las autoridades están optando por hacer las escuelas más pequeñas y desparecerlas prácticamente.
Agregó que uno de los problemas es que no se han renovado los contratos a docentes, a pesar de que han estado dando clases desde el inicio del ciclo escolar. Informó que no hay avances en la renovación y plazas que se quitaron a dos docentes por procedimientos incorrectos y de los cuales están demandando su reinstalación.
Adelantó que este jueves tienen una mesa de trabajo con el subsecretario de Finanzas de la SEG, Alejandro Moreno Lira; el de Personal, Julio Alejandro Lucas Secundino, y con personal de Planeación, que son los que justifican si se válida un maestro o no en una escuela.
Camacho Pérez dijo que después del bloqueo en el bulevar de Las Naciones, hace dos semanas, se han reunido con funcionarios del Instituto Guerrerense de Infraestructura Física Educativa (IGIFE), con quienes han acordado trabajos de rehabilitación de algunas escuelas, sobre todo en los baños, aulas de medios audiovisuales y la construcción de la escuela en la colonia La Máquina.
Señaló que los padres de familia han determinado que si las autoridades no cumplen con los acuerdos que se dan en las minutas, no les va quedar otra que acudir a manifestarse al abierto de tenis, donde aseguró que no quieren perjudicar, pero también ya se cansaron de esperar respuesta a sus demandas.

 

Ofrece el SNTE seguros de vida con menor tiempo que el legal, denuncia la CETEG

La Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), que encabeza Héctor Torres Solano, denunció que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) otorgará un año de seguro de vida, pese a que la ley marca que son cinco de vigencia.
En conferencia de prensa en su edificio, ubicado en la colonia Burócratas de la capital, el dirigente de la CETEG, Héctor Torres, junto con miembros de la Comisión Política, informaron que están en contra de lo que está ofreciendo el sindicato.
Torres Solano explicó que los seguros de vida tienen que ser por cinco años, pero “ahora el charrismo sindical” trabaja con formatos que indican que sólo será por uno, y después se deberá de renovar, “violentando la ley general de seguros, que marca que son cinco”.
Recordó que desde 2022, CETEG y la gobernadora Evelyn Salgado Pineda firmaron una minuta de acuerdos, en la cual se presentó la petición de seguros y que tenían que pagar 48 meses, más 35 mil pesos de gastos funerarios, y ahora el dirigente del SNTE, Silvano Palacios Salgado, indica que él lo gestionó, “eso es falso, es un trabajo que hizo la coordinadora”.
El dirigente de la CETEG dijo que deben revisar con el gobierno estatal que la vigencia de un seguro no es de un año, tiene que ser de cinco, para que los trabajadores de la educación tengan esa seguridad.
Además, los cetegistas convocaron al homenaje luctuoso del maestro Mario Zamora Maldonado, que se realizará en el edificio de la CETEG el próximo viernes 27 de enero. (María Avilez Rodríguez / Chilpancingo).

 

Exigen padres que se reinstale a un maestro de matemáticas en una secundaria de Acapulco

Aurora Harrison

Madres de familia y maestros de la secundaria 70 Amado Nervo, ubicada en avenida Solidaridad, tomaron la escuela para pedir la reinstalación inmediata del profesor de matemáticas y secretario general en la escuela, de la delegación D-II-18 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Moisés Ortiz Vázquez.
Además, solicitan el cese del hostigamiento laboral por parte de la directora María Gregoria Calzada Dorantes contra el profesor, a quien puso a disposición de la autoridad educativa desde el pasado 12 de enero, presuntamente por constantes faltas en su centro de trabajo.
La manifestación empezó a las 7 de la mañana, cuando unas 30 madres y maestros colocaron cartulinas en las que se leyó: “La base trabajadora apoya al maestro Moisés Ortiz Vázquez”, “no al hostigamiento laboral” y “exigimos la reinstalación del maestro Moisés”.
La madre de familia Roxana Díaz señaló: “No queremos que saquen al maestro Moisés, porque es un excelente maestro, nunca falta y nunca nos convocaron para decidir la salida del maestro. Como padres debemos estar enterados, para que procedan”.
Por su parte, el maestro Ortiz Vázquez explicó que la directora lo puso a disposición de las autoridades estatales, “es algo improcedente, algo difícil de creer, porque no están dando al valor al sindicato. Además de que las puestas a disposición por una dirección de escuela, son normativamente improcedentes, a menos que exista un antecedente de un problema laboral”.
Detalló que su disposición ante las autoridades es por “faltas” a su centro de trabajo, “desorden y por ser mal elemento, para ser un mal elemento creo que mi trabajo habla por mí y sobre las faltas, mencioné soy secretario general, hay ocasiones en las que me tengo que ausentar para trasladarme a Chilpancingo, a la coordinación general, y eso implica separarme de mis labores”.
Los padres de familia se retiraron, para esperar una respuesta a su petición, de lo contrario dijeron que van a seguir con las movilizaciones.

 

Hay 900 escuelas en el estado que requieren reparaciones menores, asegura el SNTE

El secretario general de la sección 14 del SNTE, Silvano Salgado Palacios, en la mesa de trabajo con directivos del ISSSTE en instalaciones de la delegación en Acapulco Foto: Carlos Carbajal

Karina Contreras

El dirigente de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Silvano Palacios Salgado, dijo que en su censo se indica que hay 900 escuelas en el estado que necesitan de alguna reparación, al ser afectadas por inundaciones o sismos.
Dijo que todas las peticiones de reparación se han turnado ante las instancias de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), para que esos planteles tengan su apoyo. Indicó que la cifra de 900 escuelas no es un número preciso, porque hay datos que escaparon a la elaboración del estudio.
Indicó que las peticiones entregadas se refieren a reparaciones de cuarteaduras y bardas caídas, asuntos que no requieren reconstrucción del edificio.
Indicó que el área de Protección Civil del SNTE es la que se encarga de todo ese tema y en su momento los daños fueron reportados, “hay que reconocer que hay regiones que han sufrido más este tipo de afectaciones, como Acapulco, que tiene afectaciones por inundaciones y sismos. Así como Costa Chica y Costa Grande, no así Tierra Caliente. Cada región tiene diferentes padecimientos y en esa zona es la inseguridad, o la Costa Grande, con un gran índice de inseguridad. Cada región adolece de algún problema”.
El secretario estuvo en Acapulco, para estar en la delegación del ISSSTE, ubicada en el Centro Copacabana, para presentar a la encargada de la delegación, Rosario Marchán, así como a los secretarios de las áreas responsables de las carteras que tienen que ver con el instituto, como son servicios médicos, pensiones y jubilaciones, prestaciones y atención a los jubilados.
En declaraciones, Palacios Salgado dijo que uno de los acuerdos logrados fue que cada 15 días tendrán reuniones de evaluación y seguimiento, para los diferentes problemas y temas que se deben atender.
Dijo que el objetivo es estar pendiente de los termas, sobretodo, los que tienen que ver con los préstamos, servicios médicos, pensiones y jubilaciones. Agregó que se generará una campaña de información de lo servicios que otorga el ISSSTE, porque hay muchos docentes que los desconocen. Anunció que en febrero se van a iniciar los préstamos del ISSSTE a corto plazo, en especial para los jubilados y pensionados.
El dirigente agregó que se debe elaborar una estrategia de información y difusión sobre las prestaciones que da el instituto, y generar condiciones a los docentes para que puedan participar en sorteo para que puedan tener oportunidad de obtener algún préstamo.
Mientras que sobre la encuesta, que se hace para elaborar el pliego nacional de demandas 2023, que se entregará al gobierno federal, Palacios Salgado señaló que el comité está visitando las escuelas y zonas escolares, para llamar a los maestros a participar en ella y que plasmen sus demandas, que se van a anunciar el 15 de mayo.

 

Cierran maestros, padres y alumnos el bulevar de las Naciones; acuerdan la reparación de escuelas

Maestros y alumnos de diferentes escuelas de Acapulco y de una Preparatoria Popular en la marcha de ayer en el bulevar de Las Naciones Foto: Carlos Carbajal

Karina Contreras

Alrededor de unas 500 maestros y padres de familia de diversas escuelas de Acapulco, así como alumnos de la Preparatoria Popular Pablo Sandoval Ramírez, bloquearon de manera intermitente el bulevar de Las Naciones, cerca de El Revolcadero, para exigir una mesa resolutiva a sus diversos problemas y la intervención de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda.
El bloqueo en todos los carriles tenía alrededor de 20 minutos cuando los manifestantes decidieron quitarse y dirigirse en marcha a las oficinas de la Promotora Turística (Protur) para una mesa de trabajo con el subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), Ricardo Castillo Peña con quien, luego de más de dos horas de diálogo, firmaron una minuta de acuerdos donde se estableció el presupuesto para la reparación de algunas escuelas cuyas obras no están terminadas.
Una de ellas, es la primaria Emiliano Zapata, de ésta pactaron que el Instituto Guerrerense de Infraestructura Física Educativa (IGIFE) entregará el edificio terminado en su primera etapa el sábado 14 de enero a las 3 de la tarde y la segunda etapa iniciará el 15 de marzo de este año; el presupuesto asignado es de un millón 600 mil pesos.
Otro de acuerdo, fue la remodelación de los baños de la escuela Artículo 123 de la unidad habitacional El Coloso; en ésta los trabajos iniciarán el 30 de marzo.
Además se aprobó un presupuesto para la rehabilitación de planteles de la zona escolar 039, una de las cuales es la primaria Alfonso Ramírez Altamirano a la cual destinaron un millón 450 mil pesos, la misma cantidad es para la escuela Lázaro Cárdenas y la Cuauhtémoc.
De igual manera, convinieron en retomar la gestión para la reconstrucción total de la secundaria técnica 222 Álvaro García López de la colonia La Libertad y dar seguimiento a los trámites de las necesidades que tiene la preparatoria popular ubicada en Navidad de Llano Largo.
Desde las 8 de la mañana los manifestantes se concentraron cerca de la gasolinera de Revolcadero y en un mitin dieron a conocer las demandas que tenían, sobre todo de obras de rehabilitación inconclusas en las escuelas por parte del IGIFE, pero también la renovación de contratos a maestros interinos, reposición de docentes, contratación de conserjes, basificaciones, retabulación salarial, incorporación al Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gastos de Operación (Fone), así como la instalación de luz para varios planteles.
Los manifestantes iniciaron el bloqueo alrededor de las 9 y media de la mañana en los carriles del transitado bulevar, lo que dejó varados a automovilistas ocasionando una larga fila, aunque otros con camionetas se cruzaron el camellón para regresar a Puerto Marqués.
La desesperación de los automovilistas se podía escuchar en el ensordecedor claxón mientras los manitestantes gritaban: “solución, solución” y “escuelas unidas jamás serán vencidas”.
Luego los inconformes decideron replegarse tras una llamada telefónica en las que les avisaron que les adelantarían la reunión con los funcionarios de la SEG que estaba programada para las 11 de la mañana y, ante ello, los maestros y padres de familia marcharon a Protur en donde para presionar para que los atendieran estuvieron bloqueando de manera intermitente los carriles hasta que ingresó una comisión y se retiraron poco después de las 2 de la tarde.
Antes, en declaraciones, el secretario de Trabajo y Conflictos de la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Miguel Ángel Camacho Pérez declaró a reporteros que en la manifestación participaban 20 escuelas que buscaban era una mesa resolutiva y la atención de la gobernadora porque “tenemos varios centros de trabajo en la que se ha solicitado la remodelación en sus edificios y no se ha llevado a cabo, aun cuando han prometido la atención, pero no lo han aterrizado”, dijo.
Acusó que la reconstrucción de la escuela Emiliano Zapata de Llano Largo quedó parada y quieren que la entreguen para que haya clases de manera normal.
Precisó que en otros planteles requieren maestros y conserjes que tienen un año solicitando; que la SEG pague adeudos de horas en secundarias y una mesa de trabajo con funcionarios de Educación que pidieron hace seis meses.