El magisterio oaxaqueño abre sus cartas: 5 mil 500 plazas, garantías laborales y conocer previamente el dictamen de la nueva reforma educativa.
Ciudad de México, 5 de abril de 2019. Entre bloqueos, diputados federales aprobaron en comisiones la reforma educativa; el dictamen no ha pasado al Pleno por términos malditos ante la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Desde el pasado 20 de marzo, maestros de la CNTE bloquearon accesos en San Lázaro para evitar que diputados de las comisiones unidas de Educación y Puntos Constitucionales dictaminaran la nueva reforma educativa.
20 de marzo 2019
Los legisladores fueron perseguidos hasta el Senado, donde tampoco lograron quórum para la discusión, la cual recorrieron para el jueves 21.
La CNTE bloqueó la Cámara de Diputados para evitar las sesiones del 21 y 26 de marzo.
El plantón se extendió hasta el jueves 28.
El magisterio oaxaqueño abrió sus peticiones: 5 mil 500 plazas, garantías laborales y conocer previamente el dictamen de la reforma educativa.
26 de marzo 2019
27 de marzo 2019
El 27 de marzo, las comisiones de Educación y de Puntos Constitucionales aprobaron el dictamen de la nueva reforma por 48 votos a favor, 3 en contra, de legisladores de Morena y 9 abstenciones del PAN, PT y Morena.
Puntos aprobados por comisiones:
Adiós a plazas automáticas
Se modificó el Artículo 3, párrafo 7 para asegurar que la admisión y promoción de maestros estén sujetos a selección en igualdad de condiciones:
“La admisión, promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función docente, directiva o de supervisión, se realizará a través de procesos de selección a los que concurran los aspirantes en igualdad de condiciones”, indica la modificación.
“Los nombramientos derivados de estos procesos sólo se otorgarán en términos de la ley. Lo dispuesto en este párrafo en ningún caso afectará la permanencia de las maestras y los maestros en el servicio”.
Con las modificaciones reprobar la evaluación no supone perder la plaza.
Crean nuevo órgano evaluador
El segundo cambio fue a la fracción IX del Artículo 3, con el que se creó el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación:
“Para contribuir al cumplimiento de los objetivos de este artículo, se crea el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, que será coordinado por un organismo público descentralizado, con autonomía técnica, operativa, presupuestaria, de decisión y de gestión, con personalidad jurídica y patrimonio propios, no sectorizado”.
Derogan Ley del Servicio Profesional Docente
Se creó el Artículo segundo transitorio que elimina la Ley del Servicio Profesional Docente´:
“Se abroga la Ley General del Servicio Profesional Docente, se derogan todas las disposiciones contenidas en las leyes secundarias y quedan sin efectos los reglamentos, acuerdos y disposiciones de carácter general contrarias a este Decreto”.
El Presidente Andrés Manuel López Obrador indicó que el cambio por un sistema de promoción basado en escalafones vertical y horizontal implica un esquema de promoción con la participación de maestras y maestros.
Aclaran derechos laborales
Se creó el Artículo Décimo sexto transitorio:
“Con la entrada en vigor de las presentes disposiciones, los derechos laborales de los trabajadores al servicio de la educación, se regirán por el Artículo 123 constitucional Apartado B. Con fundamento en este Decreto, la admisión, promoción y reconocimiento se regirán por la Ley reglamentaria del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros”.
Siguen los desacuerdos
Ante inconformidades del magisterio con ciertos conceptos en la redacción de la reforma calificados como ‘malditos’, el dictamen no se ha podido votar en el Pleno.
El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, aseguró que la reforma no se hará a modo de los maestros de la CNTE, sino de lo que mejor convenga a los estudiantes.
El pasado 3 de abril, legisladores y funcionarios federales se comprometieron a no discutir el dictamen de la nueva reforma educativa hasta que no se logre un acuerdo con el magisterio disidente.
Texto: Agencia Reforma
