La suspensión de las evaluaciones a maestros y la formulación del artículo segundo transitorio dan a la Coordinación Nacional de Servicio Profesional Docente manga ancha para la asignación de plazas. advierte.
Ciudad de México, 31 de marzo de 2019. El dictamen de la nueva reforma educativa aprobado en comisiones de la Cámara de Diputados deja la puerta abierta para que líderes magisteriales negocien y controlen plazas docentes.
En entrevista, David Calderón, presidente de Mexicanos Primero, consideró que el proyecto avalado contiene avances como la inclusión de la educación inicial, el reconocimiento de la importancia de la ciencia y la tecnología y el respeto a la autonomía universitaria.
Sin embargo, alertó, la suspensión de las evaluaciones a maestros y la formulación del artículo segundo transitorio dan a la Coordinación Nacional de Servicio Profesional Docente manga ancha para la asignación de plazas.
“Son como 120 días de carta libre para que la Coordinación decida sobre los casos de los maestros. Si este calendario nos lleva justo al verano antes del ciclo escolar, puede haber el riesgo de que los estados y las secciones sindicales presionen al Gobierno federal”, expuso.
El transitorio permitiría, por ejemplo, señaló, que se otorgaran plazas automáticas a normalistas, sin ningún tipo de proceso de selección.
“Deben ponerse las pilas para que ese segundo transitorio no se convierta en el la puerta de atrás, en donde tú no los dejas entrar automáticamente por el enfrente, pero por otra atrás estás pasando ilegalmente”, remarcó.
Calderón sugirió que se cambie la redacción, con el señalamiento de que no habrá nuevas evaluaciones hasta que no se implanten las que se determinarán con la ley en materia de Sistema para la Carrera de Maestros y Maestras.
Y si en el proceso de evaluación no hay suficientes aspirantes, se adopte el esquema de contratos temporales.
“Tener un compás de espera en hacer los nombramientos definitivos, pero no dejar ese vacío legal a criterio de un departamento de la Secretaría de Educación”, refirió.
Por otra parte, reprochó al Gobierno federal el ceder a chantajes del magisterio disidente y permitir que se tome la Cámara de Diputados.
Pidió una actitud más enérgica del Estado para que no se viole el derecho a la educación de niñas y niños.
“Cuando interfieren en el trabajo del Legislativo es casi un golpe de Estado, pero a los que están afectando directamente son a los niños en Oaxaca”, indicó.
En tanto, Marco Fernández, especialista de México Evalúa y del Tecnológico de Monterrey, advirtió que la sustitución del Servicio Profesional Docente por un sistema de promoción basado en escalafones vertical y horizontal implica el riesgo de regresar a un escenario de control de plazas por parte de las dirigencias sindicales.
“Estos escalafones en el pasado operaron a partir de las comisiones mixtas formadas por 5 integrantes: 2 de la SEP, 2 representantes del sindicato y uno que acordaban de conjunto en las partes”, explicó.
“Y eso va en sentido contrario de lo que al mismo tiempo había dicho el Presidente, que no aceptaría la venta y herencia de plazas”.
Acuerda CNTE intensificar protestas contra la reforma
Y en una asamblea nacional, representantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) acordaron intensificar protestas y acciones contra el dictamen de reforma educativa.
Tras una reunión de más de ocho horas, dirigentes de diversas entidades llegaron a acuerdos preliminares en la Asamblea Nacional Representativa celebrada en la sede central de la Coordinación en la Ciudad de México.
Entre éstos, se acordó declarar “alerta máxima ante la pretensión de que en la Cámara de Diputados se apruebe la imposición de una nueva reforma educativa laboral”.
Sin precisar la fecha, fuentes informaron que se prevé una marcha Nacional del Zócalo a la Cámara de Diputados para fijar la posición política de la CNTE en exigencia de la abrogación total de la reforma educativa.
Además, impulsarán una estrategia mediática para contrarrestar lo que llamaron una campaña de difamación contra la CNTE.
Votaron porque se declare el inicio del V Congreso Nacional Extraordinario por la defensa de la Educación Pública el día 5 de abril de 2019, mismo que continuará el 6 y 7 de abril en la sede nacional.
Al encuentro acudieron Eloy López secretario general de la Coordinadora en Oaxaca; Enrique Enríquez de la Ciudad de México; Víctor Manuel Zavala de Michoacán; Pedro Gómez Bahamaca de Chiapas y Arcángel Ramírez, de Guerrero.
Texto: Iris Velázquez / Agencia reforma
Foto: Agencia Reforma
